Как себя вести

[Маруся]

слона. Не хитрее, не умнее, не сильне - у вас прям все черно-белое какое-то! Мне самой станет страшно жить после этого топа с такими выводами. Я уже поняла - посадить на поводок, строгий ошейник, а лучше - в клетку ))), и в ней носить гулять, да. Брать с собой плетку, разумеется. Что еще придумаем? )))))))) Собственно, я сейчас занимаюсь тем же, чем и вы - понесло меня.<br>Между тем, уже возникает совершенно дурацкое желание оправдываться. Потому как этим топом легко поставить на себе клеймо "Плохая мать" (чудная же у меня способность заводить такие топы :-))<br>Однако же, будь я на вашем месте, насоветовала бы такими же словами, ну, примерно такими же, посколько физические методы я все-таки считаю вредными.<br>Теперь хочется написать, что все не так плохо ))))))) (но остановимся!)<br><a href="http://lilypie.com"><img src="http://b3.lilypie.com/iNCep4.png" alt="Lilypie 3rd Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>

Пример хороший, но не чоень корректный, потому как ребенок чужой одни и те же действия, выполненные мамой и посторонним человеком воспринимаются по-разному

Я считала, что мои жесткие методы воспитания обусловлены моей ленью и нежеланием расхлебывать последствияМне проще сразу объяснить ребенку что почем, чем потом за ним бегать и прыгать

Ну кстати, присоединюсь! Мишки-они такие!

Марусь, ну где ты все это увидела-то?! Слава всего лишт пытается донести, что чем четче будут установленные тобой границы (как физические, так и эмоциональные), тем проще будет жить ребенку и тем спокойнее он будет! Я, собственно, то же самое пытаюсь донести. ты все время спрашиваешь КАК, но на этот вопрос тебе конкретно никто ничего не ответит, т.к. это ТВОЙ ребенок и кроме тебя никто не знает как на него влиять. Я могу повторить только то, что говорили выше-важна четкость и последовательность действий! Важно четко показывать ребенку свое настроение, свою радость и свое недовольство, тогда не будет проблем с наказаниями и поощрениями. Т.е.е если мама недовольна-не грех и утрировать сое недовольство, чтобы ребенок это понял. Если мама взяла на руки потому что плохо себя ведет-можно встряхнуть, взять намеренно неудобно для ребенка и т.д.-но чтобы он понимал, что это-не игра...

Марусечка, да топ-то нормальный. Зря Вы начинаете воспринимать отличную от Вас точку зрения как упрек тому какая Вы мать. По-моему, еще никто даже намеком не намекал про "плохую мать". И не про физические воздействия я - хотя насильно удержать рядом с собой у дороги считаю обязательным - просто настойчивое требование что-то сделать оно все равно должно поступать ребенку не только словами. Остановить двумя руками. Удержать в тележке. Не дать компот. В этом и будет последовательность. Про "страшно жить" - это, конечно, преувеличение, но действительно именно родители создают детям ориентиры и координаты, а без этого - трудно. Классическое что такое хорошо, что такое плохо.

[Ежа]

Значит слюнить шоколад нельзя, а лить на ребенка холодную минералку можно. Бред.

[Ежа]

тебе это кто сказал? Собственный опыт? Или суперняня с экрана телевизора?

[Ежа]

Собственный опыт - когда при непоследовательных родителях подростки очень привязываются к тому, кто задает рамки поведения. Когда перед усыплением трехлетки все ближайшие родственники говорят - ой, ее сейчас не уложить, она при гостях ни за что в кровать не ляжет - после пятиминутного разговора мы с ребенком уходим в спальню и еще через пятнадцать минут дитеныш спит. Когда гостящий у нас двухлетка помогает накрывать на стол и сидит вместе со всеми, ест вилкой, а его мама в изумлении - не знала, что он это может, или даже что он может захотеть так себя вести. Дети благодарны, когда им последовательно объясняют правила игры - и играют по этм правилам вместе со взрослыми.