Занятия...секции...кружки... Что выбрать?

Ну вот и мы доросли. Как-то все подумывала, что "когда-нибудь мой ребенок будет заниматься тем-то и тем-то", а тут уже оказывается надо срочно бежать что-то делать, а не думать. Короче, мы тут сходили за компанию с Полинкиным другом в кружок рисования, просто так они нас затащили, мой ребенок ТАКУЮ рыбину вынес, что я как стояла, так и села. Я сама рисовать абсолютно не умею, о чем ужасно жалею, потому что в детстве не было возможности попробовать. Ну и с ребенком соответственно солнышки и домики рисуем, а она-то оказывается под чутким руководством профессионала еще и рыбину может . Короче с рисованием вопрос решен. Далее. Всякие развивающие занятия не хочу, потому что считаю, что в школе успеет за партой насидеться, а к школе важно ребенка физически подготовить. Значит, что мы имеем? В бассейн мы ходим, это не вопрос. Теперь есть три варианта:хореография (какие же там девчонки красивые в купальниках, юбочках и балетках!), некие занятия для малышей под названием "Кузнечик" (банальная физкультура - беготня, игра с мячиками и т.д. в общем то, от чего дети балдеют). И художественная гимнастика. С одной стороны меня "Кузнечик" привлек тем, что ребенку точно понравится, а хореография - это уже настоящая работа. С другой стороны, хочется уже начать заниматься чем-то серьезно, нет, не чемпионку готовить, а к дисциплине приучать, что раз уж начали заниматься, то к чему-то стремиться надо, а не так - недельку там попробовать, две - сям...
Вот и вопрос. Что все-таки лучше для девочки и что такое хореография? Я приблизительно себе представляю, но вот конкретно? Это что-то типа бальных танцев или что? А худ. гимнастика - это все-таки травматично или просто красиво как по телевизору?
Я понимаю, что вопросы идиотские, но сама никогда в жизни ничем, кроме плаванья не занималась, вот и спрашиваю.
Короче, у меня цель - укрепить ребенку мышцы, особенно спины, чтобы была правильная осанка и нормальная физическая подготовка для ее возраста, чтобы она в школе буквой зю не сидела.

Решать нужно срочно, буквально в каждой секции по паре мест осталось.

ПС. Вот и думай теперь на работу выходить или детей по всем фронтам развивать? э-э-х, так и на пенсию выйду прям из декрета.

[kuku]

Старшего 5 раз в неделю в пре-школу и 4 раза в неделю в кружки.. Младшего 2 раза в малышовую группу, после НГ хочу на музыку (бла-бла, битьё в бубен, а не музыка ) начать... И какая работа??? Шофером..


Ну это я так..


Я бы начала с "кузнечика". Просто для заряда бодрости. Но я сужу по своему - Левка даже из тенниса такой "кузнечик" начинает через 15 минут устраивать.. Скучно ему пока "серьезно" заниматься..

[Натали]

Если худ. гимнастика - серьезная школа, то хореография у них там должна входить в программу (так же, как и в фигурном катании, это неотъемлемая часть этих видов спорта). Так что я бы выбрала из этих двух гимнастику. Но: Вы должны понимать, что гимнастика - это спорт, и это серьезно. Их там будут гнуть и тянуть до боли, до слез. Мам на занятия не пускают, пожаловаться будет некому. А вот Кузнечик - полный восторг (для ребенка). Занятие, конечно, совершенно бестолковое, но позволяет выместить лишнюю энергию (не знаю, есть ли у Вас с этим проблемы, лично мне бы очень такие Кузнечики пригодились ).

Вот позиция "развивающие занятия не хочу" мне, честно говоря, не понятна. Человек должен гармонично развиваться, а у Вас получается последовательно - сначала физическое развитие, потом интеллектуальное.

Наш опыт:

1. Развивающая группа (круг общения, рисование, лепка, аппликация, музыка, французский, развитие речи, развитие моторики, монтессори классы - игровой и практический, гимнастика)

2. Фигурное катание

3. На дом приходит педагог заниматься математикой и чтением

4. Хочу еще пригласить педагога для занятий музыкой и рисованием, чтобы со сл. года сдать в муз. школу (там группа только с 4 лет)

У нас надо возить минут 20 минимум. И поэтому я решила что для этого года все будет как раз как ты не хочешь так сяк. Основное бассейн пока не болеем. Следущей осенью. А для Полины я бы выбрала Кузнечик. В дисциплиной она еще столкнется. Я против регулярных обязательных занятий в этом возрасте. Особенно гимнастика, мне кажетмся это спорт в котором с малых лет начинаются серьезные нагрузки в том числе и моральные. Зачем нашим детям в 3.5 года знать что такое талант ( способности) конкуренция ( спортивная) и т.д. Своему монстру ищу то что раньше называлось ОФП желательно с мужчиной тренером. И все. В саду у них достаточно нагрузки. Все это касается обычного ребенка не такого который на каждом клочке бумажки рисует и сам просит мамы с ним заниматься ( т.е. его талант ггрубо говоря ведет).

[olga_l]

Мальчика я бы однозначно на "кузнечика" записала.

Девочку пока никуда не пробовала :-) Наверное, для девочки хореография - это хороший выбор.

У нас в студии "ритмика" - примерно то же самое в малышовом исполнении. Мальчики там ... так себе ... топором струганые, но стараются и прогресс есть, а вот девчушки - загляденье! Маленькие феи. Такие гибкие, пластичные, нежные ... Красота!

мама Оля, сын Саша (08.09.99) и дочь Вика (05.01.02)

г. Липецк

Ну вы меня прям совсем! Конечно, гармонично будем развиваться. Просто у нас как раз перекос с интеллектуальным. Во-первых, я сама с ней с рождения занималась, потом весь прошлый год в развивающую групу ходили, буквы, цифры с двух лет знает, складывает и вычитает в пределах пяти. Всякие лепки, аппликации - это на занятии, которое я рисованием обозвала. Потом мы же в сад ходим, у них там и английский и чтение по кубикам Зайцева и еще куча всего, дети гулять не успевают, поэтому нам именно физкультуры не хватает.
В общем, я подумала-подумала, с гимнастикой я, наверное, погорячилась. Остается Кузнечик и хореография. Очень уж хочется чем-то девочкиным заняться. Тем более, что хореография у них там серьезная, ну в смысле они там ездят на какие-то конкурсы, выступают, я думаю для стеснительной девочки это не помешает. Я в детстве, когда в муз. школе занималась, в хоре пела, солировала даже, там мы постоянно где-то выступали. Даже в Концертном зале Чайковского. Очень мне это нравилось.

А 20 минут - это не под боком? В нашем с вами случае, девушка, привередничать не приходится . Мы тоже где-то минут 20 едем, я считаю, что это очень близко. Мы в прошлом году в Москве прям в нашем доме на занятия ходили, всегда опаздывали .
Вот наш "Кузнечик" - это ОФП и есть. В общем, гимнастику откладываем пока (а потом уже может и поздно будет, пока думать будем), а вот над "Кузнечиком" и хореографией начинаем серьезно в ускоренном темпе думать. Там же расписание, блин, все пересекается, нам же еще и в сад надо бы к обеду успеть .

[Бести]

Оксана, большой плюс хореографии (и гимнастики тоже) в том, что эти оба занятия попутно развивают память (и интеллект тоже :-)). Запоминание сложных движений под музыку - блестящая тренировка памяти, это я Вам как бывшая гимнастка с довольно хилой от природы памятью говорю :-). Минусы - все-таки и то, и другое на серьезном уровне травматично, гимнастика в бОльшей степени; тем не менее, хотя бы два-три года или того, или другого я для девочки считаю просто обязательными :-) - осанка и уверенность в себе ей не повредят. Но, выбирая для маленького ребенка место, где заниматься хореографией или гимнастикой, я бы очень внимательно разговаривала с руководителем; на что они ориентированы - на ребенка или на результат; насколько серьезно они относятся к принципу "не навреди". Если в первую очередь их интересует результат, то ну его нафиг, здоровье дороже; вся эта "растяжка до слез" небезобидна.

Да расскажите же мне, что такое хореография? Это танцы или что? Цель-то в хореографии какая? Я всегда думала, что хореография - это, как выше написали, неотъемлемая часть более серьезных занятий, фигурного катания, например. Ну то есть, такая чисто техническая невидимая работа, которая используется в чем-то бОльшем.

считаю, что в дошкольном возрасте надо всего понемножечку попробовать, чтобы потом точно знать, к чему у ребенка тяга, а к чему талант, а к чему и то, и другое ). Сейчас я вижу, что у него хороший слух и хорошо рисует, поэтому отдала его в музыкальную школу - не в кружок рисования потому, что нету для трехлеток ничего, только с 4 берут. Ему нравится, уже все ноты знает и на пианино играет, занятия индивидуальные - ему очень помогает концентрироваться и слушать педагога, потому что до этого он не был способен сконцентрироваться и кого-то слушать, да еще и на вопросы отвечать. А тут - прямо другой ребенок Уже, можно сказать, к любой школе готов )) Насчет спорта - я бы его в баскетбол отдала, да берут только с пяти лет, в фигурное катание хотела бы, да далеко ездить, в плавание - до 4 даже разговаривать не хотят. Но вожу его регулярно на каток и в бассейн - посмотреть, сильно ли его все это заинтересует. В след. году ломанемся в изостудию. На танцы мальчика неохота отдавать, но это мой личный, так сказать, пунктик.

Ну, а где-то лет в 6-7 можно уже и окончательно выбрать спорт и.или кружок, которые "надолго".