![]()  | 
	
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Уважаемые мамы! 
		
		
		
		
		
		
		
		Вопрос к вам - почему при переписывании теряется внимание и интерес (типа - я уже решил) Может быть, посоветуете, как заинтересовать мальчика 7 лет (пошел в школу в 6,5)  | 
| Убрать рекламу | |
		
  | 
|
| 
		
			 | 
| 
		 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			потому что это и правда очень скучно - переписывать решенное. можно просто плюнуть на черновики, например, только совсем сложные действия производить на листочках бумаги для записей, абы каким почерком, это принципиально - чтобы не было ощущения одинаковой работы. это очень заинтересует ребенка, уверяю вас :-)
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Никогда  в жизни не писала черновиков. НЕНАВИДЕЛА ПРОСТО ИХ. Сразу писала в тетрадь. Да, мне чатсо снижали оценки за грязь. Ну и что? Это же не помешало мне закончить хороший технический ВУЗ!!  
		
		
		
		
		
		
		
		  Там всем было плевать   Да и компьютеры всегда были под рукой 
		 | 
| 
		 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			оценивают в школе? Оцененный труд - это всегда стимул. 
		
		
		
		
		
		
		
		У нас в первом классе не ставили отметки, а всякие солнышки, флажки уже не действуют на наших "залюбленных" продвинутых детей  . Вот наша учительница уже не выдержала и собралась ставить, хоть только пока положительные, но оценки, что поддержали все родители на собрании. Потому что у многих детей пропал стимул, стремление показать знания... и так ведь вроде все хорошо, они устали, сделаешь кое-как и нормально... мы ж их и так любим. ![]() А детям надо, чтоб был стимул, чем гордиться, причем стимул внешний, внешняя оценка, что он крут. Он лучше рассказал, что-то написал. Все достижения должны оцениваться, тогда и стремиться есть куда.  | 
| 
		 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			я бы объясняла так - многое в нашей жизни нужно не только сделать, но и уметь подать, "привязать бантик", как кто-то говорил. Вот сделал ты подарок дедушке, а если завернуть в красивую оберточную бумагу, открытку подписать, еще лучше будет. Вот суть ты решил, так что оформи красиво теперь. Кстати, и в технических науках неплохо уметь оформить-преподнести ясно и четно, как-то моего сверхумного одноклассника на областной олимпиаде обставила аккуратная девочка - он свою мысль так записал, что сам не разобрал и потерял.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			А еще можно писать карандашом и стирать если что не так :-) Что меня кстати очень удивило, когда я начала учить шведский на самом первом уровне в школе для взрослых, нас почти заставляли пользоваться карандашом :-)
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Спасибо за ответы. 
		
		
		
		
		
		
		
		Сначала нам тоже оценок не ставили, а начиная примерно с ноября - это к вопросу об оценках и самооценке - как повадилась двойками сыпать, я ж обалдела - тоже наивно думала, что нельзя ж так сразу, тем более я же вижу, что он старается... А в черновик наша рабочая тетрадь превращается очень быстро... Вот соседка-учительница посоветовала тут - слова пропевать или проговаривать параллельно письму - пока не очень-то поет - в школе, говорит так не учат. Так у меня в последнее время вообще вопрос -там учат вообще. Дома по пять-шесть часов с перерывами сидим - ужас какой-то/ и ведь нормальный...  | 
| 
		 
			 
			#8  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			шучу, конечно. Но сейчас действительно большая нагрузка и родителям тоже приходится с детьми много заниматься. Не помню, чтоб со мной мама сидела за уроками... а щас...
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#9  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Это мы в детском саду так делаем 
		
		
		
		
		
		
		
		 ) В школе же наверно нельзя?? )
		 | 
| 
		 
			 
			#10  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			вообще считаю, что писать карандашом приятнее и полезнее  
		
		
		
		
		
		
		
		  своих первоклассников тоже мучила не меньше полугода карандашами. Теперь у меня девятиклассники пишут иногда карандашом (по настроению), мысли не возникло придраться к ним... но мы в эстонииLeake  | 
| Убрать рекламу | |
		
  | 
|
| 
		
			 |