#1
|
|||
|
|||
вот. Я не то чтобы переживаю очень, но все же
мысли появляются, особенно, когда ровесников видим, а они вовсю повторяют за взрослыми. Я ей с детства и читала много, и пела, и много разговариваю с ней.,правильным, как логопеды советуют, языком, без сюси-пуси. Она вСе понимает, сейчас нам через две недели 2 года. Но говорит очень мало- мама, папа, пока, вот, вот так, на, дай, не-не, не надо, Катя. Почти все. может, не все вспомнила.
ПРичем именно говорит - много, но на своем языке, который очень однообразен по слогам. То есть это не точ бы я не понимала, нет, там у нее приутствует и интонация, и выражение, особенно, когда подражает чтению стихов, но вот слов именно нет. Забить и ждать "прорыва"?:-) или пораньше к логопеду пойти? Удачи, Снежка, дочка-декабренок 2004 и сынишка-мартенок-2007 |
Убрать рекламу | |
|
|
Рекламная пауза
|