#37
|
|||
|
|||
Ну, не наю... В нашей школе как-то не оперировали понятием "порядочность". Были "хорошие" и "плохие" ученики. "Хорошие" -- послушные, "полохие" -- соотвесвтенно, непослушные. Порядочность наблюдалась и среди тех, и среди других...
|