![]() |
#39
|
|||
|
|||
![]()
Из модели почему-то исключены такие параметры, как общий уровень способностей и общая эрудиция. Я знал людей, которые на отлично учились, как дышали, и людей, которые до троек дотягивали из последних сил.
Но и явления, которые описывает автор, тоже безусловно существует. Феномен отличника в возрасте. Человек выполнил вбитую ему в голову программу, а дальше не знает что делать. То ли в запой, то ли с моста в реку, то ли марки собирать. Не может сам себе задачи ставить. Кстати, неважно, что он в школе получал. Может быть формально был троечником или хорошистом. |