#1
|
|||
|
|||
Здравствуйте,
Моему ребенку 15 и он очень похож по поведению на ту девочку, мама которой писала в клуб. Только к ее медлительности добавилось его курение (видимо желание доказать, что он взрослый, т.к. до 12 лет при нем была нянька и расти он начал только сейчас, по сравнению со сверстниками - он маленького роста). Кроме того, очень трудно с математикой, как и у той девочки - нет логики, не видит очевидных решений, хотя и учился все время на 4 и 5. Случайно, мы узнали, что он прогуливает некоторые уроки и подготовительные занятия к поступлению в лицей. Говорит, что голова понимала, что надо идти на занятия, а ноги шли в другую сторону. Помогите советом, как правильно настроить подростка на учебу, как помочь ему распределить свое время и понять, что учеба это шанс потом устроить свою жизнь ( армия ведь не самое лучшее время провождения, а особенно наша, с ее чудовищными перекосами и уже уголовно-наказуемыми действиями). Сейчас (после "воспитательных бесед") он, вроде бы, взялся за учебу и пытается все делать, но страх перед лицеем, где будет сложно учиться, а потом еще сложнее поступать в институт остался. Не складываются и отношения с отчимом (некогда они были прекрасными, ведь с 7 лет он рос уже при отчиме). Отчим не может молчать, а он не может слушать(говорит мне, что тот ему не отец, зачем он ему все высказывает. В этом заключается его протест). Буду очень признательна, если Вы напишите мне или хотя бы посоветуете какую - либо литературу по этому вопросу. |
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|