![]() |
#19
|
|||
|
|||
![]()
вся "беда":-) в том, что дома он тоже "бунтарь", все что не касается школы(то есть, домашние задания-это для него святое
![]() нет в мире совершенства:-) Что насчет мотиваций: Куда ни глянь, у нас сплошные "мотивации". Захотелось ему принтер - пожалуйста выполняй домашние задания. Будет тебе принтер. Захотелось новый велик - на здоровье. Следи за режимом. Не опаздывай. Будь ответственней. Чего греха таить, я не расслабляюсь(хотя, казалось бы, он, действительно ответственный(и пунктуальный что-ли ![]() ![]() Согласна с Вашим высказыванием по поводу школьной рутины. Ничего сложного в этой школе нет, если выполнять каждый день дом. задания. Не копить на потом и стараться не пропускать(если пропускать, то брать дом задания домой ![]() Ну и самый важный момент. Друзья:-). У моего друзья разные. Но равняется он на тех, кто более успешен. И я это поощряю. Не в том смысле, что "гусь свинье не товарищ", а том, что "с кем поведешься от того и наберешься" смотри и выбирай, вот к чему приведет это (док-ва) а вот к чему это (док-ва) надо тебе такой результат - не надо, решай сам а если мне не веришь, пойди и спроси кого-нибудь другого:-), потом расскажешь Теперь, почему я забеспокоилась. Мне вот недавно тоже сказали, что ребенок "сильно мотивированный" и что в этом есть свои недостатки. Что таким детям, как правило,в школе со временем становится скучно. Они сидят, позевывая, на уроках и спадает к учебе интерес. Посоветовавшись с мужем решили, в этом случае(если появится такая проблема) будем нагрузку потихоньку увеличивать и смотреть. Не знаю даже, привильное это решение или нет. |