не сходили мы к логопеду, вчера внезапно после дневного сна тааакой насморк начался. нда, зато целых четыре дня он продержался в садике, не заболев!
кстати, о садике. на третий день ему ходить разонравилось. оль, я санечка вспоминаю, как он на третий день вомущался - типа, мы теперь всегда туда ходить будем? как скоро он привык, а? а то уже, кажется, все знаю об адаптации теоретически, а со своим теряюсь... у нас еще беда - лето, отпуска у воспитателей. а у них отпуск 1,5 мес. одна постоянная, наша, а на другую смену каждый день новую замену ставят. иногда такие грымзы попадаются
. егору очень нравится наша постоянная. но она со вторника в отпуск до осени. зато выходит из отпуска вторая постоянная (та, к которой мы так хотели попасть) - тоже привыкать надо
. вчера вообще кошмар был. прихожу, они на прогулке. детки - кто играет, кто бегает. егор стоит один в сторонке и скулит, моська вся слезами залита, плкать уже устал, икает... у меня волосы на голове дыбом встали. воспитатель стоит в сторонке, лясы точит с другой теткой, ноль внимания на него (обычно "наша" воспитательница подходит, отвлекает, упокаивает, берет на ручки и т.п. - сама видела)... "и давно он так плачет", - спрашиваю. - "да нет, если бы давно, он бы уже весь красный был". змея!
пока готовилась к походу к логопеду, решила подсчитать количество употребляемых егором слов - по моим собственным записям. получилось 634, это не считая всяких мяу и кукареку, а нормальных, человеческих слов (глаголы считала только в инфинитиве - все лица-времена не считала, конечно; существительные в ед.ч. им.п.). в течение последующего получаса вспомнила еще с десяток слов, которые не записала - не успевала когда-то, а потом забыла. до сих пор еще вспоминаю. полагаю, за 650 будет все-таки. парень пользуется всеми падежами (ошибается иногда, конечно), делает обобщения (игрушки, одежда и т.п.), путает роды прилагательных и глаголов в прош. времени. образует забавные глагольные формы от инфинитива (типа "спать - спу"). вот такие пироги.
16.07.2004, 13:35
Древовидный вид