Ноябрята-декабрята 2002 №43

Позвольте проболжу?? но у меня немного сложнее все для потом, а можно и сейчас поразвлекать, но думаю сами точно не справятся.

"Узоры" Можно использовать тушь или шуашь цветную.
Взять самую толстую нитку № 40 например и на самом кончике навязать не просто узелок, а узелище! Сложить лист бумаги альбомной плотной пополам, Взять нить за хвостик и обмакнуть всю( кроме пальцев своих), тем концом где узел в гуашь-тушь.
затем эту обмокнутую нить выложить как угодно спиралью, зигзагом или кругами на одну из сторон листа( за кончик все время держать!!!), накрыть второй стороной листа, туго прижать ладонью и ВНИМАНИЕ выход детки( если маленький), надо тянуть за этот кончик , тянуть и прижимать лист так чтобы, эта самая нить ПИЩАЛА!, вытянули нитку? открывайте КРАСОТАААА на двух сторонах листа офигенные картинки. НИИТ брать см 25 длинной.

Из пережитков прошлого. Рисуем " Мимозу маме на праздник"
Требуется зеленая и желтая гуашка и мисочка.
Вы взрослый человек рисуете зеленый стебель цветка с дисточками елочкой, затем наливаете желтую гуашку в баночку и деть окунает в нее свои пальчики, а затем тычем ими возле стебля( там где должен быть цветок) тычет много и долго, разного размера пальчиками, чтобы получилась мимоза.

"Следы неведомых".
Использовать хорошо как коллективную работу.
На ватмане или большом листе рисуете елки и деревтю, не близко в разброс, чтобы между ими было место.
Наливаете в тарелочки разноцветную гуашку.
Каждый деть воочередно подходит к тарелочке, складывает рученьку в кулак, и не разжимая лапки, кулачком , той стороной где мизиньчик опускает руку в краску. затем тем же кулаком ставит след между деревьев. Что получается: получается нормальная полноценная не плоскостопная СТОПА! остается дело за пальчиками. а они у нас есть все пять Каждый наяиная с большого кунаем в краску и ставим штампики. получается СЛЕД.

Варианты набивки. берем два маленьких( четвертинка А-4) листа бумаги и делаем трафаретку, что-то простое ( у меня была груша),
ПЕрвый трафарет это когда груша вырезана внутри листа .Кладете этот листочек на белый лист, ьерете кусочек паралона обмокнутый в гуашь и набиваете им трафарет. аккуратно поднимаете трафаретку и на листе у вас остается ГРУША.
вторая трафаретка Это прямоугольник, но груша остается внутри, и дердится с прямоугольничком на тоооненьких перегородочках... тем же кусочком паралона тычите, поднимаете, а у вас есть белая груша, а вокруг все синее например.
понятно?? т е в первом случает груша получается цветая, а во втором белая, но тоже груша

"Солнышко" Можно и нашим рисовать
На большом листе бумаги рисуете желтой гуашкой круг. а потом наливаете гуашь в тарелочку плоскую. и даете детю макнуть ладошку( можно помогать, чтобы вся поверхность ладошки в краске была). а потом ставите его ладошки покругу от центрального желтого круга и получается эдакое многолучное солнышко))
по тому же типу делают МЕдузу Полукруг рисует мама, а ножки медузе делает деть двумя ладошками.

Сложно описала?? могу разжевать мелкие подробности если есть вопросы.