Я прекрасно поняла.Ребёнка заставить ничего нельзя.Вот идеи разные давать - это точно Бора заметила,может оно и так.Но вот у нас - много всегда было моих идей, различного направления.Он совершенно конкретно выбирал то, что хотел.Например,с года у него была возможность в любой момент рисовать ну почти чем угодно.До сих пор он рисует кружочки какие-то, как-то научился рисовать солнышко, да уже забыл и это :-)Ну никакого интереса.Он даже маляки рисует только тогда, когда я уж как-то более конкретно ему бумагу подсовываю.Не знаю почему так.уж я и хвалила его всегда вроде за нарисованное и не рисовала сама( очень редко), чтоб не сравнивал, а он никогда не просил сам.Спрашиваю - почему не рисует, говорит " не любится мне это":-), ещё говорил раньше " у меня плохо получается"( какой - то там штришок не туда и он уже расстроился,никакие убеждения, что "ничего, и так очень красиво" не помогают).У него врождённый перфекционизм, как это грустно.Как мне расковать ребёнка? Это начинает тормозить его творческое развитие - вот что меня тревожит :-( Или и правда "не любится" ему, просто и без всяких заумностей?
|