#32
|
|||
|
|||
Я с вами во многом согласна. В принципе, мои
как раз по такому сценарию и шли до школы.
Да, я тоже считаю, что не обязательно зацикливаться на развивающих (типа развитие речи, ритмика, счет и т.п.). Но в нашем, к примеру, районе, для 3-летних детишек невозможно было подобрать что-то другое - в музыкалку берут с 5 лет, да и на индивидуальные занятия по музыке ранее 4 не берут (впрочем, на мой взгляд, это и не нужно, а как раз музыка-ритмика, обычно входящая в пакет "развивающих занятий" то что надо для этого возраста + в тот же пакет входит рукотворчество - "рисование карандашами и гуашью, пластилин, аппликации), все околоспортивные-физукльтурные-танцевальные-хореографические секции тоже как правило с 4. Вот с 4 лет мои уже стали и на такие вещи ходить. Так что получается для 3-леток (а есть и для более маленьких развивалки )поневоле на развивалках зациклишься |