![]() |
#11
|
|||
|
|||
![]()
У малого небольшая кривошея
![]() ![]() Вот язычек у малого вроде двигается хорошо. Он не все упражнения хочет делать, но те, которые его потрясли ![]() ![]() ![]() Я показываю ему ролики с этого сайта http://www.bessersprechen.de/blasueb.htm К сожалению он хочет их смотреть, только когда мама занята ![]() |
Убрать рекламу | |
|
|
![]() |
#12
|
|||
|
|||
![]()
наследственности.Мой отец с трудом произносил свою фамилию, произношение было ..., но это не мешало ему быть очень одаренным человеком. Моему ребенку 3,3. Как бы кто ни молчал, без причин к этому возрасту все говорят. Мы очень надеялись на то, что можно его отдать в сад и он сразу заговорит, или вдруг завтра сам заговорит, нас расстроили и сказали, что без помощи специалистов он _вдруг_ не заговорит, к великому нашему сожалению
![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]()
2 г 11 мес, тож особо не говорит. По крайней мере, в присутствии родителей. Говорит отдельные слова, все остальное заменяет восклицаниями "А!" "во!!" и так далее. Алфавит русский знает твердо и читать по буквам любит. Языком ворочает. Большие трудности с произнесением определенных звукосочетаний (слоги на "в" (ве, ви), "л" (ла, ле, ло), заменяет к и т, не любит произносить закрытые слоги... Хотя видно, что память - дай Бог каждому, и кроме того пытается что-то рассказать, но слов не хватает, поэтому начинаются восклицания.
Хотя няня сегодня божилась, что он ей на все ее уговоры сменить джинсы на шорты, потому что будет жарко, совершенно четко и чисто сказал "жарко не будет". Няня выпала в осадок и от него сразу отстала ![]() |
#14
|
|||
|
|||
![]()
И голос у него сильный, и интонация очень выразительная. Но вот что-то мешает ему. Слова, где надо сильно изменять язык и губы, ему не даются, он может просто один слог полегче говорить: (во)да, (ту)да, (лу)на. "Ква" ваще не произносимое, "ка-а", хотя и "к" и "ва" произносит.
Сейчас мы работаем над подражаением всем слышимым звукам, колокольчик, машина, муха, кондиционер, все что угодно, над этим он в саду работал. Меня беспокоит, что он в саду ничего не хотел говорить, воспитательница очень обрадовалась, когда узнала, что у нас есть прогресс дома в русском. в общем, да, он удвоил словарный запас (он у нас был очень маленький),появилось много глаголов, в основном у нас они и появились, и новые звуки, и связывание нескольких слов в фразы, начал себя "я" называть. Да в общем, видимо, я много слишком ожидала ![]() ![]() |
#15
|
|||
|
|||
![]()
Пример не обязательно играет роль. Я с детьми очень много разговариваю, рассказываю что-то и т.д., обоим детям стараемся много читать, старший брат вообще без умолку болтает.. Младший - молчит, при этом просто замечательно выражая даже очень сложные мысли жестами, находя легко контакт и т.д. - порой лучше, чем старший речью. Оба очень деятельные, активные.
Про других не знаю, в моем случае пример не играет роли - у него конкретные проблемы с речевым аппаратом. |
#16
|
|||
|
|||
![]() |
#17
|
|||
|
|||
![]()
-
|
#18
|
|||
|
|||
![]()
А букву "р" когда начинают говорить? Почти три - никаких попыток, просто глотает ее. Пыталась учить рычать - рычит горлом, "по-французски". Нормально это еще в три года?
|
#19
|
|||
|
|||
![]()
Вам надо начать индивидуальные занятия с логопедом, и он даст вам упражнения для самостоятельной работы дома.
|
#20
|
|||
|
|||
![]()
Совсем не обязательно. К примеру, я человек очень неразговорчивый. Моя воля - молчала б целый день. Моя дочь - болтушка невероятная, "что вижу, то и пою" - это про нее. Мы с ней дома вдвоем с ее рождения. Говорить она начала до года, и с того момента было не остановить. Мне тяжело, честно
![]() |
Убрать рекламу | |
|
|
![]() |
![]() |
Социальные закладки |
Опции темы | |
Опции просмотра | |
|
|