![]()  | 
	
| 
	 | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Согласна абсолютно. Для того, чтобы выполнять многие требования, необходима еще зрелость. У нас обычно такой способ работает: если явно зашкаливает непослушание, пересматриваю, не переборщила ли я где-нибудь с количеством требований.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 | 
| 
		 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			ППКС 2,5; 7,5; 34 Может пора до трех считать?(-)
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			ППКС Тоже думала мужское - 2.3, 5.8, 33 :-) (-)
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 | 
| 
		 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Я по ситуации ориентируюсь. Если некритично, то мирюсь, ну не слышит - и не слышит. Может, есть у нее в это время дела поважнее  
		
		
		
		
		
		
		
		 . Если критично, то помимо вербальных воздействий включаю тактильные: за ручку отвести к разбросанным игрушкам и т.п.
		 | 
| 
		 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			мне помогает, когда я говорю, что начинаю сердиться (ругаться громко) или грожу, что не буду читать
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#8  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Вик, Асена так же реагирует на то, что ей не хочется делать. Характерец уже проявляют  
		
		
		
		
		
		
		
		  Если моя просьма важна (сядь не на пол, а на ковер) - настаиваю упорно. Получается...
		 | 
| 
		 
			 
			#9  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Говорить конечно легко. Вик, попробуй изменить стиль общения. Т.е. не ты просишь ее прийти обедать, а говори - тебя тарелка ждет иди скорей посмотри. Или на просьбу помочь - постарайся строить предложение по другому. Типа смотри какая ты большая - можешь дотянуться до ... и принести. Короче каждый раз когда я начинаю злиться и ребенок меня не слышит я стараюсь сказать себе СТОП и сказать то же самое по другому. Не банальное пойдем скорей, а давай я тебя буду догонять например. Ну и тп. Правда конечно без криков и шлепков тоже не обходится но как правило это не действует и потом сама жалею. Иногда помогает - если ты не хочешь чтобы я тебе помогла - делай сама - часто тоже срабатывает. НУ и конечно какие то вещи - например через дорогу за руку должны быть ТАБУ. По жопе тоже как то получила сильно. И орала я наверно очень, тк сама испугалась... Наверное очень жестоко но как то я ей кошку дохлую на дороге показала... Не знаю поняла она или нет, но это жизнь... 
		
		
		
		
		
		
		
		<a href=http://www.june2002.narod.ru target=_blank><img src="http://people.freenet.de/mischa/june2002.JPG" width="130" height="67" border="0"></a> Тиллотама и Маргаритка(22.06.02) <a href="http://mima.ru/im/"><img src="http://mima.ru/im/c/girlface/blue_lin_a/mf1/22062002.png" border=0></a>  | 
| 
		 
			 
			#10  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			А как быть, если слышит, но делает назло. Например, прошу не скакать по кровати, т.к. можно упасть и удариться. Объясняла 1000 раз. Показывала на игрушках (падали они и плакали). По памперсу разок было. Но уже неделю залезает на большую кровать и скачет козой, хитро на меня при этом глядя. Или 1000 раз объясняла, что нельзя совать в рот грязные руки. Но приядя с улицы первым делом, нахально глядя на меня, сует руки в рот. Это нам еще 2 нет!
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
![]()  | 
	
	
		
| Социальные закладки | 
| Опции темы | |
| Опции просмотра | |
		
  | 
	
		
  |