#31
|
|||
|
|||
Ничего . Зато накопала еще страшилок:
"Те же самые затруднения, связанные с работой множества мышц, что и при письме, не позволяют мускулатуре рта и щек правильно формировать звуки. Множество детей нач. классов, которые ненавидели письменные задания в свое время лечились у логопеда"
Короче, кто плохо пишет, тот плохо говорит и наоборот. Моя плохо рисует карандашами...:-( Фломастерами-то легко и можно держать как угодно. А карандаш держит неправильно и нажима нужного нет. Короче, надо поискать пальчиковую гимнастику... |
#32
|
|||
|
|||
вот еще нашла ссылочку (сама еще не изучила)
http://www.solnet.ee/parents/log_v46.html#02
|
#33
|
|||
|
|||
Абыдные вещи говорите - я ходила в спец
логопедический сад и еще дополнительно занималась у логопеда - и я люблю писАть, и хорошо спрявлялась с письменными заданиями...
|
#34
|
|||
|
|||
Так вас вылечили :-)
|
#35
|
|||
|
|||
Я говорила чисто сразу, правда, только после 2х лет начала. А вот пишу как курица лапой все жизнь. Порой сама не могу понять чего написала.
|