ФИЛОЛГАМ, ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ РУССКОГО ДЛЯ ИНОСТРАНЦЕВ: ВОПРОС

Катя, большое спасибо, напишу завтра на мыло! Есть идея: взять части тела + пословицы и поговорки с имя же :-) (Ну там, "водить за нос" и проч), составаить текст с ними, попросить его "перевести" на нормальный язык :-) - без поговорок. Ну и т.д. А еще такая возможность: сделать урок по фильму (поскольку "Кино в России" - такой урок у нас тоже есть) Только тут надо подумать про конкретный фильм.

Можно разучить какую-нибудь популярную русскую песню, что внесет разнообразие и живость.

Спасибо за идею! Точно! Почему-то именно про песни я и не подумала :-) Благодарю-с :-)

которое можно по ролям читать. Но это зависит от количества человек в классе. Если 5-7, то можно хоть курочку-рябу (если это начальный уровень).
А можно стихи типа "Дом, который построил Джек".

Юля, не связывайся с фильмом- вы за 40 минут не уложитесь, и довольно трудно найти подходящий. С песнями проще- они и короче, и текст имеется, и много упражнений можно придумать. У моих студентов совершенно на ура идет "Оранжевое настроение" группы Чайф: сначала мы обсуждаем, что они (студенты) обычно делают днем, и что едят, потом они слушают песню с заданием понять, что делает персонаж, и чем питается,и мы это тоже обсуждаем,потом поем песню вместе, а потом я вещаю на доску листки бумаги с отдельными словами из песни (штук 10). Задание: как только вы услышите какое-нибудь из этих слов, надо подскочить к доске (они стоят перед ней в ряд)и сорвать это слово. Вот где веселье начинается! У меня есть еще PowerPoint со словами песни, линком на сайт "Чайфа", картинкой Икаруса и бутылки кефира- полбатона. Все это дело как раз и занимает минут 40-50.

Кать, лови сообщение на мейл! :-)

Netu.

"Не сфунциклировало" :-) Пробую еще раз!

мне очень понравился как-то один урок английского, на котором мы вначале посмотрели фильм (небольшой, около 20 минут), что-то вроде короткого документального фильма. А потом обсуждали его - кому-то было понятно, кому непонятно, что мы думаем и тд.
Если у вас уже вполне "разговорные" студенты - можете что-то такое организовать. Еще вариант - просмотр двух-трех рекламных роликов на английском и разговор на тему "какие национальные стереотипы затронуты" и тд.
Можно взять ролики из цикла социальной рекламы, но где ж вы их достанете... А обычные рекламные ролики можно на видик записать, ели смотрите какой-нибудь англоязычный канал (социалка мне не попадалась, но может и она есть)

но если речь о русском, то еще проще - записывайте интересную рекламу с любого канала - и вперед! Главное, чтобы студентам интересно было.