ОКТЯБРЯТКИ 2001

Уряяяяя! Меня взяли!!! Короче, на собеседование были приглашены 5 человек (из 17 желающих). На собеседовании я набрала наибольшее кол-во пунктов (у студентов и преподавателей)НО: Меня взяли не на 10 часов,а на 4, остальные 6 отдали мужику, который занял второе место. Причина: у меня мало опыта в работе с русским языком, в основном, немецкий и английский. ТАк что, первый год я буду как бы стажироваться, а потом этот мужик уезжет назад в Россию (у него выходит срок контракта с Австрией), а я забираю все 10 часов. Вот так! Хорошее решение, пожалуй. А то,возможно.мне было бы много нагрузки. А так я смогу еще и на своем старом (нынешнем :_)) месте работать. ТАк что я очень довольна! Спасибо, что ругали и переживали!!! :-) Сегодня у нас с ВАней выходной. Мы наслаждаемся друг другом :-) Ирунь, а твои книжки еще не дошли :-( От лены я получила вчера. Жду. ПОка.

Вот и хорошо, что между вами часы разделили, а то вдруг в декрет уйдешь ;-), так будет подмена. С другой стороны, поработаешь год, потом уже полную нагрузку возьмешь, да и Ваня подрастет уже. Это ты, Юль, с сентября начнешь работать или уже прямо сейчас?

Юль, мы книги обычной почтой отправляли, сказали 2-3 недели на доставку. Если на след. неделе не придут, то я в четверг поеду на почту, спрошу. так что ты напиши, если придут.

Да, про декрет и второе чадо надо конкретно что-то решать. Наверное, будем сейчас "заводить" :-) А работать я начинаю на этом месте только с 1 октября - у нас тут так учебный год у студентов начинается. Но, зато, и учатся они потом до 1 июля :-)
Книжки как придут - сразу же сообщу!

Классная у тебя, Юль, работа. Можно только 10 часов в неделю работать, можно больше. В общем, почти сам себе хозяин.

Классная у тебя, Юль, работа. Можно только 10 часов в неделю работать, можно больше. В общем, почти сам себе хозяин.

Да, работа классная. Но 10 часов - это, наоборот, максимум уроков, но это не значит, что всего 10 часов работать. !0 часов только чистого преподавания, без подготовки, проверки, административной нагрузки и т.д.

"подготовки, проверки, административной нагрузки и т.д." доплачивают? Хотя, вряд ли :-(. Я помню день моей мамы-учительницы. После уроков - субботники, собрания, кружки, домой приходила - планы, тетрадки, плакаты. В общем, целый рабочий день и даже больше получалось. Хотя официальная нагрузка была небольшая.

Нет, конечно, не доплачивают :-( Очень прекрасно могу представить себе день твоей мамы :-( У меня в семье все преподаватели - начиная с прадеда, который бы деревенским учителем (преподавал все :-)), дедушка сбудушкой, мама с папой (хотя папа только в начале и потом, в самом конце своей карьеры преподавал), сестра и я вот :-) В спорах и разговорах готова поругаться с теми, кто считает, что вот, мол, всего 10 часоа преподавания, а потом - свободна как ветер! Где там! Готовиться столько надао, чтобы уроки интересные проводить, а каракули разбирать - все эти контрольные-сочинения??? ПРо это обычно никто не думает :-( А вообще я свою работу обожаю :-)

Юля - молодец! Вот видишь работу ты получила какую хотела, осталось дело за малым ;-).

С утречка в бассейне. Нам инструктор на сегодняшнем занятии разрешила отстегнуть одну пластину от пояса, так что теперь Юлька с 2-мя пластинами. Не тонула, только в первые 5 минут хлебнула воды, потом приспособилась. ПА после бассейна поехали на детскую площадку и провели там 4 часа, причем, все 4 часа Юлька бегала, как заводная. Сегодня у нас была теплынь - 16 градусов - и на площадку пришло много знакомых русских деетй. Сначала двое мелких, меньше года, Юля с ними была страшей и умудрунной опытом. Прикольно было смотреть, как она им дает ценные указания - как правильно держать лопатки, как правильно насыпать песок в ведерко, и все время их поучала - "Не нада кушать песочек, он не вкусный и дязный!". А потом мелкие дети разъехались по домам и на площадку приехали взрослые девочки, 5-ти летние, Юлька их знает. Так Юлька с ними носилась по всем горкам, съезжали они паровозиком с горок, скакали на мостике перекидном. Тут уж Юля оказалась в обратной ситуации - учили жизни ее и стаскивали отовсюду ее :-). И надо сказать, что обратная ситуация ей уже совсем не понравилась :-). Это надо было видеть, как взрослые девочки ее стаскивали откуда-нибудь, а Юлька молча обходила их и шла напролом туда же, но с другой стороны :-).

Я теперь когда Юльку ругаю за что-то, она меня останавливает: "Тише, успокойся, Герда!" "Сорри, котенок, не пыхти!" "(шепотом) Тсссс, дядя сосед проснется, а он ночью работает, устает! (и это такой объяснительной интонацией, как я ей говорю)"

А когда благодарит за что-то говорит: "Сэнк-ю-вери-мач-ю-ар-велкам!" или "Спасибо большое, котенок, ты меня порадовала!" А вчера супа налопалась, говорит: "Спасибо, мамочка, вот это суп! Всем супам суп! Удался на славу!" (это из сказки про царевну-лягушку, только там про хлеб говорили :-))

Сегодня выходим на улицу после бассейна, а на улице весенняя жара, солнце печет. Юля с таким важным видом: "Даааа, не повезло нам с погодой!" Я "Почему же не повезло?" Юля: "Необычная какая-то!"

О, еще вспомнила, дописываю. Мы когда с Юлькой едем в зоопарк, то я ей всегда показываю госпиталь, где "маленькая Юлечка родилась". Так вот Юлька всегда интересуется госпиталем и расспрашивает подробности собственного рождения. Тем более, что у нас есть кассета с родов и она ее часто смотрит - там запись начинается с момента, когда я еще беременная, потом перерыв и потом сразу Юлин первй крик :-). Так вот середина действия ей уже явно интересна. Вот едем на днях мимо госпиталя, она интересуется: "Мама, это я тут родилась?" "Да, тут" "Совсем-совсем малюсенькая была?" "Да" "А до того, как я родилась, я где была?" "У меня в животике сидела" "А папа был в госпитале, когда я родилась?" "Да, был" "И ты там была?!" "Конечно, была, я же тебя рожала" "А я там была?" "Была, ты же рождалась" Юля думала-думала, потом сделала вывод из беседы: "Ааа, понятно! Мы все вместе были в госпитале! Ты рождала меня, а я рождала папу!"