Двойка. Как реагировать?

Я, пожалй, воздержусь от нелестных выражений в адрес учительницы - скажем так - бывают и получше.
Как прививать усидчивость - я не психолог и не педагого, так что мое мнение может быть ошибочно. ВОт какие у меня мысли - ребенок не привык к такому типу занятий, может быть попробовать его в дополнение к школе поводить ешще куда-ниудь? Например, в музыкалку, рисование и т.п. Возможно, в другой атмосфере ему будет легче выработать умение не вертеться на рабочем месте, слушать и выплнять указания педагогов и т.д. Если пойдет у него в другом месте, то и в школе будет лучше, да и у него самого не будет сладываться впечатление как о "неисправимом" непоседе.

Не берусь судить, какая вы мать, но то, что вы составляете компанию учительнице в травле вашего ребенка - это факт.

Учительница эта считается самой лучшей в школе, работает уже 47 лет, но я тоже думаю это неправильно, я бы никогда при всех так не сделала. Теперь и я целый день плачу и ребенок. И для меня стресс и для него. Я уже в школу боюсь идти, а он тем более. Теперь сидим целый день все повторяем, пишем тройки в черновике и если он чего-то недопонимает мне уже кажется, что действительно он балбес. Я так запуталась, к концу года мы с ним не доживем.

[Бести]

Наталья, я неоднократно сталкивалась с тем, что учителя считаются молвой "лучшими", если они а) давно работают; б) умеют детей дрессировать на результат (ровные крючочки да зазубренные стихи). Честно говоря, у меня совсем другие критерии, что такое хороший учитель. :-)
Ведь в младших классах закладывается не только почерк, но и радость от учебы или отвращение к ней, вера в свои силы, умение и желание самостоятельно думать, первый опыт конструктивного общения с начальством :-), в конце концов. И по всем этим пунктам ваша учительница, к сожалению, не очень. Ваша задача - компенсировать это безобразие. Верить в ребенка изо всех сил, объяснять ему, что Вы совершенно точно знаете, что он научится всему, чему нужно, в том числе и вести себя в классе так, чтобы не навлекать на себя гнев учительницы :-). Возьмите себя в руки, Вам надо быть сейчас скалой, непоколебимо верящей в своего ребенка.

Наташ,мой совет-подойти к учительнице и один на один поговорить с ней.Поплакаться,рассказать о том,что вы чувствуете.И предложить ей позаниматься с ребенком отдельно за дополнительную плату.Чем вам это может помочь?Прежде всего,на занятиях один на один им будет легче понять друг дргуа и привыкнуть друг к другу,во-вторых,ребенок почувствует свои силы и свои возможности,в третьих,это установит определенный отношения межуду вами и учителем.Я не буду советовать вам бедать от такой учительницы,потому что по своему опыту знаю,что бежать НЕКУДА,надо привыкнуть приспособиться,научиться жить в этих условиях.И еще,вам обязательно самой ходить в школу?не может это делать муж или бабушка?Мне в свое время это очень помогло.И последние,если все мирные средства будут исчерпаны,начинайте давить,звоните в гороно,вам действительно не должны задавать заданий,и вас действительно никто не имеет права публично критиковать.Таких жалобщиков не любят,да.Но их и боятся,а потому не придираются к ним по мелочам.Сил вам и терпения.

Надо идти к учительнице не той, которая "считается" лучшей, а к той, которая умеет найти подход к ребенку.

Спасибо, Вам за советы. А то от слез у меня уже глаза опухли, а мне вечером еще в садик за младшим идти. Я постараюсь успокоиться. Но нервы ни к черту.Как ему в голову вдолбить чтоб на уроках слушал учителя и не вертелся?

[Бести]

Не надо ему ничего вдалбливать! Слово-то какое употребили, оставьте его для лексикона "лучших учителей". Занимайтесь с ним понемножку, учите концентрироваться; вот, может Charisma в этот топик зайдет или сами ее где-нибудь спросите, у нее большой опыт (и теоретическая база тоже ого-го), как учить ребенка вниманию. Но не накручивайте, не напоминайте: "ты плохо ведешь себя в школе" - да у него просто от расстройства не будет получаться! В конце концов, приоритеты надо правильно расставить. Ваша цель, чтобы вас с ним учительница любила? Он с ней через три (четыре?) года расстанется навсегда. Учите его тому, чему считаете нужным учить его для жизни. Да, умение концентрировать внимание - важное качество, но важное в первую очередь не с точки зрения "чтобы учительница не ругала", а потому, что оно в жизни нужно практически ежедневно. И отращивайте толстую кожу, она за годы школы не один раз пригодится :-).

На немецком форуме понравилось мне слово KAmpfmutteranzug (костюм боевой мамы). Там в подобных случаях советуют непременно им обзавестись. :-) Главное, бороться с тем, с кем нужно, не с ребенком.

Тут надо терпеливо ждать,пока он дорастет.Я писала,что Рома дорос к третьей четверти,увы.Раньше долби-не долби,не поможет:-(

Спасибо, девочки, спасибо. Вы меня очень поддержали. Вот мы ходим на английский (курсы), там он не вертится. Я спросила почему. Он мне сказал, что детей не знает. Мы ходим только два-три дня. Т.е.получается если он узнает детей, то начнется тоже самое. Хотя там девчонок больше, с ними он не очень болтает. А потом у меня такой ребенок, вот мальчик рядом с ним сидит может говорит больше него, а он слово скажет и на него все шишки. Он не умеет хитрить, не умеет вовремя убежать, очень добрый, отдаст если что попросят. Конечно он постепенно всему научится, как говорит мой свекр: "Жизнь будет его бить очень сильно и добьет твоего пусика, потому что он ничего не умеет. Пусть начинает с того, что учится землю копать" . Свекр со свекровью называют его пусиком, потому что видят как я сильно люблю сына. Они считают, что надо его выкинуть на улицу и пусть приспосабливается сам. Насч.т еды они вообще считают, если ребенок не ест надо бросить ему кусок хлеба, захочет поест. Это они говорили когда еще он маленьким совсем был.А я не могу быть такой жестокой и за каждую боль причиненную моему сыну я переживаю.