![]() |
#11
|
|||
|
|||
![]()
"м", "х", "к", "р", "т", "ш". А буквы - "эм", "ха", "ка", "эр", "тэ", "ша". Т.е. нужно учить звукам "м" "а" (а не "мэ", "а") - коротко и четко произносить звук, тогда и учиться читать будет легче.
|
#12
|
|||
|
|||
![]()
Звук - это то, что мы слышим; буква - это знак, которым мы изображаем звук,
учить сначала звуки, показывая буквы, названия букв также можно учить и параллельно (но это дольше ![]() чтобы не путаться - когда ребенок научится составлять слоги(читать), если ребенок сообразительный, разберется, но чаще это усложняет процесс.. чтобы прочитать слово, необходимо подумать и произнести звук, а не название буквы.. себя вспомнила ![]() ![]() чем названия букв ![]() |
#13
|
|||
|
|||
![]()
Ох ты ежкин кот, как это я еще экзамены в школе по русскому языку сдавала
![]() ![]() Не выйдет из меня, видать, учителя. |
#14
|
|||
|
|||
![]()
У меня, кстати, из-за этого путаница с английским. Их в школе учат звукам. А звук в английском куда сложнее угадать
![]() |
#15
|
|||
|
|||
![]()
больше нравились звуки
![]() ![]() |