#11
|
|||
|
|||
Это хорошо когда есть выбор. У нас пока и ровестников не видать, не то что клубы по интересам.
А ниже я написала что та мама моя подруга, и когда ее сын был маленький, проблем не было - дочь относилась к нему как к пупсику, который умеет двигаться. Ухаживала за ним, отдавал все свои игрушки... Потом мы долгое время не видились. Приехали, а он подрос, стал вредничать (ну это не его вина, возрастное). С другими малышами она тоже не играет, тк неинтересно, но вот дети соседей по даче, дети друзей - с ними хочешь-не хочешь, а будешь играть. Вот тут проблемы и всплывают. |
#12
|
|||
|
|||
А КАК учить ее снисхождению? В этом-то мой вопрос. Я уже исчерпала весь запас историй про то какая она была маленькая вредная, я очень много раз объясняла о том что малыши многое не понимают и на них не надо обижваться, даже сказки ей рассказывала по данной тематике... Эффекта ноль. Что еще попробовать?
И как насчет того если малыш ее толкнет, ударит, заберет кубик из домика, который она строит, и дом рухнет? Это тоже объяснять как норму? Вот в таких ситуациях я теряюсь. Она знает что надо дать сдачу, а тут я ей не разрешаю этого делать. Она не понимает почему. Насчет расстраиваний - я совсем не расстраиваюсь когда малыш не дает игрушку дочке, я пытаюсь переключить ее внимание на что-то другое, отвлечь ее. Я расстраиваюсь уже потом, когда вижу ее слезы и обиды по несколько раз за прогулку и понимаю что я пока никак не могу ей помочь. |
#13
|
|||
|
|||
Может быть, у вас есть какие-нибудь детские музеи,
детские кафе, куда можно было бы ходить пока дочка не начнет ходить на всякие кружки. Ну и параллельно учиться играть с маленькими.
|
#14
|
|||
|
|||
ИМХО, нужно отделить мухи от котлет.
Снисхождение (слово-то какое :-) - снисходит до маленького :-)) и совместные игры - разные вещи. Умение прощать маленькому его рассеянность, забывчивость, нерасторопность и неаккуратность придет постепенно, и не думаю, что прямо-таки все 4,5 летки вполне созрели для этого. Особенно те, у которых пока нет младших детей в семье. Ну не было у них пока такого опыта, надо учить этому опыту постепенно. А вот когда совместная игра превращается в полную несправедливость по отношению к 4,5 летке, то это совсем другое дело. Мне кажется, что если сразу установить четкие правила и строго следить за тем, чтобы все было справедливо, то и обид станет гораздо меньше. И я совсем не согласна, что мама 2-х летки не должна участвовать в процессе. Когда игра в одни ворота и все время не в пользу вашей дочери, только потому, что ей не повезло родиться раньше - это никакому снисхождению не научит. А наоборот будет все больше и больше настраивать против малышей.
PS И вовсе не обязательно всем подряд давать сдачу за вытащенный из домика кубик :-), тем более заграницей :-). А то так недолго клеймо агрессивного ребенка заработать :-). |
#15
|
|||
|
|||
Пока еще не знаю, место новое. Разведываю. Но то что с музеями и кафе в пределах ходьбы тяжело - это факт. А машину я не вожу пока (и водить-то нечего еще). Зато водит подруга - мама 2-летнего мальчика, с которой и по магазинам и ездим иногда, а то и с магазинами тут проблема. Если приходится в одну тележку все складывать (например на улице дождь и все тележки были мокрые), то мы уже никакие подходили к кассе, тк все время разнимали и мирили детей.
|
#16
|
|||
|
|||
Я с Вами во всем согласна. Снисхождением пока у нас и не пахнет. Я только вижу как она злится на маленьких, потому что им больше позволено. И чем дальше, тем больше.
Установить четкие правила и следить чтобы все было справедливо - решить легко, реализовать труднее. Вот в ситуации когда малыш не отдает дочке ее игрушку, что делать? Или когда они разделили кубики поровну, а он схватил у нее один и не отдает? Не отбирать же у него силой? Вызвать к его маме ежеминутно тоже не выход - хотя и она не всегда может его уговорить отдать игрушку обратно (тоже ведь силой не отберет?) и говорит дочке что он маленький, на этом все и заканчивается. Давать сдачу за кубик это я образно написала. :-)Имеется ввиду что если игрушку забирают, а не просят, отдавать ее не следует, а если попросят, то хорошо бы дать, а если ударят, то сдача неминуема. Нам эти правила, и не только эти, очень помогли выжить в русском детском саду, в который она ходила несколько месяцев. :-) |
#17
|
|||
|
|||
Что делать: 1. Дозировать общение с малышами.
2. Если малыш забрал у нее игрушку и она не в настроении делиться - сами вы не отбирайте, это должна сделать его мама. Насколько я поняла, вы заграницей, поэтому учите дочку сразу, что нужно сказать маме малыша, чтобы вернула игрушку, самой не драться, не толкаться, не отбирать.
3. Если мама малыша не хочет напрягаться ("хотя и она не всегда может его уговорить отдать игрушку обратно и говорит дочке что он маленький, на этом все и заканчивается"), то см. п.1 Они не могут в этом возрасте еще долго играть вместе - между ними возрастная пропасть, это 7 и 9 лет - небольшая разница, а 2 и 4 - гигантская. Вы можете рассчитывать в среднем на 10-15 минут мирной игры в лучшем случае по моему опыту, при этом обе мамы должны "активно присутствовать". 4. Русский детский сад и заграничный - это две большие разницы, как говорят в Одессе. Драться здесь нельзя, давать сдачи нельзя, при любом конфликте надо жаловаться воспитателю или родителю, короче ответственному присутствующему взрослому. |
#18
|
|||
|
|||
Силой не надо отнимать ни в коем случае.
Вы знаете, иногда просьба уверенным спокойным тоном, с улыбкой, очень действенна. Ну и несколько раз надо повторить эту просьбу, только очень уверенно, можно с объяснениями на уровне понимания 2=х летки. И обязательно потом долго и красиво хвалить 2-х летку за то, что послушался. Во всяком случае, ваша дочка будет видеть, что вы что-то пытались сделать для нее :-). Это иногда очень действует на 4-х летку, ну мол, если мама просила и у нее не получилось, то, значит, действительно еще совсем не понимает ребенок. К этому ее и подводить. НО на самом деле часто все решается, если пытаться решить конфликт, а не губить все на корню непонятными для ребенка объяснениями, что "ты старше и ты должна".
И я очень согласна с Pooh, про русский сад забывайте :-). В заграничном саду другие правила поведения + у вас проблема с языком, которая может усугубить непонимание. Лучше пока про русский сад не вспоминать :-). |
#19
|
|||
|
|||
Про клубы я иносказательно ;-) Сын ходит в детсад,
там на прогулке, например, он общается в основном с ребятами постарше. А в своей группе выбрал пару-тройку, но не могу сказать, что подружился. Меня это, кстати, немножко напрягает - что у него пока вообще друзей нет, только приятели :-( Не знаю, может, это и нормально для 5-ти лет...
|
#20
|
|||
|
|||
Мы объясняем просто - маленьких обижать нельзя. Даже
если малыш не прав. Все равно нельзя. Потому что маленький - пока глупенький :-) Это мы использовали смобюственную терминологию сына, чтобы ему понятнее было (он про себя часто говорит "Когда я был маленький и глупенький, я делал то-то")
Мы-то еще говорим, что и с девочками поаккуратнее надо. Потому что ты - будущий мужчина, а мужчины так с женщинами не поступают ;-) |