![]()  | 
	
| 
	 | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			можно я на имейл или аську пришлю. моя аська - 40268700
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			из трудного ребенка спортсмена. Я сейчас своего на хореографию вожу, там таких кадров парочка тоже есть. Мое ИМХО, их не стоит туда водить. Не потому, что тренер сцука, или остальные дети страдают,  а потому что они сами от занятий получают не пользу, а одни мучения. Смысл в таких "занятиях" есть? Я еще понимаю, если ребенок по физическим и прочим данным действительно тянет на спортивную звезду, а если нет?
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 | 
| 
		 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			В 4 года ваше влияние еще довольно велико.Дальше будет сложнее.Никто,в том числе и автор топика,ответственность не перекладывает.Все борятся,как могут,делают то,на что хватает сил.Непонятно только,почему общество не видит данное явление и не реагирует на него.И такие дети и их родители заслуживают сочувствия и участия ,а не поучений от родителей,которым,грубо говоря, повезло.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Или судите с позиции мамы на детской площадке?И учителя,и тренеры,и преподаватели дошкольного воспитания признают,что дети ОЧЕНЬ изменились.И дело тут не только в воспитании.Повторюсь,у нас в семье 4 !!! поколения педагогов.Реально на ребенка влияет 2,но очень активно.А результат нулевой.При том,что официально у ребенка диагноза "гиперактивность" нет,то-есть он может длительно делать однообразную работу не отвлекаясь и концентрировать внимание,когда ему действительно интересно.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Видимо,многие из присутствующих не знают,что в нашей стране МОЖНО официально работать тренером,не имея ни специального спортивного( мой случай) ни педагогического образования.Достаточно иметь спортивное звание( КМС И МС)и пару лет работы в качестве инструктора при тренере.Возможно,в этом источник всех наших бед. 
		
		
		
		
		
		
		
		Что касается гиперактивных детей,то для них спорт-лекарство,если обычный ребенок может как заниматься,так и не заниматься,то гиперактивный должен заниматься ОБЯЗАТЕЛЬНО. Бывают плохие учителя,бывают плохие врачи,бывают плохие тренеры.Причем даже высшей категории со всеми положенными образованиями и регалиями.Потому что тренера оценивают по результатам его учеников.Это единственный способ повысить свою категорию,а значит и зарплату.Поэтому многие тренеры работают ТОЛЬКО на этот результат,и таким гиперактивные дети действительно мешают.Но есть настоящие наставники,люди,которым важнее сделать из ребенка человека,физически культурного,если хотите.Такие тренеры чаще встречаются в непрестижных и немодных видах спорта.Я в своей жизни таких видела единицы,но это были люди,о которых через много лет их воспитанники говорили"отец родной".Это настоящие фанатики и им,по большому счету,плевать,что об их деятельности думает спорткомитет.И искать их нужно по "народной тропе".Сходите на 7-ю,на еву и спрашивайте,пока есть силы.Надеюсь,Вам повезет.  | 
| 
		 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Сразу предупреждайте тренера, что если будут проблемы с поведением, то вы БУДЕТЕ присутствовать на занятиях..  
		
		
		
		
		
		
		
		Я с трехлеткой сижу, но три года назад, с другой моей трехлеткой:-), мне такая мысль даже в голову не приходила. Т.е. сейчас я говорю, он еще маленький, потом (если проблемы будут) еще что нить придумаю. И еще помните у вас и вашего тренера общие задачи, и если диалога не получается, то это не ваш тренер.  | 
| 
		 
			 
			#8  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			У меня аськи нет, есть скайп.Очень жду! 
		
		
		
		
		
		
		
		<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a> <a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>  | 
| 
		 
			 
			#9  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Можно пару вопросов? А в каком районе вы живете? И как Вы отыскиваете этого самого педагога. Мне как-то никто никого не хвалил никогда, сама, что нашла, тому и рада. Кого спрашивать-то? 
		
		
		
		
		
		
		
		<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a> <a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>  | 
| 
		 
			 
			#10  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			В 4 года я даже не подозревала, что такООООе как сейчас может быть! Я всегда могла найти довод, чтобы поставить его на место. Но тогда мы и на секции не ходили. А в развивалке мне разрешали присутствовать. И в саду ему старались на встречу идти. И в художке в прошлом году первая преподавательница подход нашла, а когда поменяли-Егор сам отказался ходить. И опять же , первая-то нашла подход и ребенок счастлив был на занятия ходить и работы до сих пор храню-многие достойны внимания.  И между прочим, в группе он был не один такой , но ни разу не было разговора о том, чтобы мы забрали его из группы. И родители не жаловались. Пожурить-поругать-да, но не забирать! Педагог с большой буквы П?  
		
		
		
		
		
		
		
		<a href="http://lilypie.com"><img src="http://b1.lilypie.com/7LCLp4.png" alt="Lilypie 1st Birthday Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a> <a href="http://lilypie.com"><img src="http://by.lilypie.com/WDiPp4.png" alt="Lilypie 6th to 18th Ticker" border="0" width="400" height="80" /></a>  |