![]() |
|
#1
|
|||
|
|||
![]() |
#2
|
|||
|
|||
![]()
Попривыкли уже :-) Приспособились, все дружно уговариваем, объясняем, всякие там "активные слушания" применяем пока терпения и нервов хватает.
|
#3
|
|||
|
|||
![]()
Привет всем!
Я на неделю в Москве. Дитяко мое младшенькое кажется впало в двухлеНточный кризис. Приходится тратить кучу речевых усилий, чтобы уговорить его на простые вещи - одеть, раздеть, помыть и т.д. Если делать это насильно - истерика на полчаса, причем орет так, что у всех уши закладывает надолго. Иногда смотришь и кажется, что с ним не все в порядке :-(. А говорить - ничего почти не говорит. Папа-мама-ба (брат)-баба-дядя (деда). Все. Да(дай), на, ти-тя (тик-так). Вот и все. Наташа, Олег (09.01) и Андрей (09.98) |
#4
|
|||
|
|||
![]()
Теоретик, я тебя вверху спрашиваю про слабоумных и как вы с ними "боретесь" и ещё про восьмиугольник( если кто ещё знает, плиз,черкните)
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
Даже представить не получается - максимум шесть углов :-). Это типа квадрата в квадрате что ли?
А чего хотят - фиг их знает. Мальчишки, буйный рост с половым созреванием в голову ударяет видимо, завиральные мысли прут какие-то. Группировки, банды, передел собственности, борьба за влияние на других слабоумных, шутки идиотские, пометка территории... нормальному человеку и не понять. У нас это как-то класса до пятого устаканивалось, в восьмом уже редко кто такой дурью страдал. Непривычно. Но в принципе все легко улаживается одной жалобой координатору - просто Андрюха жаловаться не привык, вот привыкает постепенно :-). |
#6
|
|||
|
|||
![]()
А, да,у тебя же уклон в медицине( хлопая себя по лбу :-))А нам как раз сегодня чертежи сделали, но В ДОМЕ я себя всё равно не представляю, только что это будут огромные комнаты, почти круглые.Экзотика, блин...У кого что болит, тот о том и говорит :-)
|
#7
|
|||
|
|||
![]()
Девульки, я вот что-то сегодня грузонулась по поводу Артёмкиного неговорения.Я своего сына никогда не сравниваю с пристрастием и меня не волновало никогда, что он ну никак ещё не начал ничего говорить.Но сегодня он как-то весь напрягся,видно ну очень ему надо было мне объяснить какой-то более сложный смысл и явно прямо на лице страдание.А из рта какие-то нечленораздельные звуки странные, раньше такого не было.Такое ощущение, что он хотел сказать сложную фразу, а не получилось.Это совсем не то,что раньше, он по своему спокойно болтает обычно и его "речь" как бы льётся без препятствий.Может у ребёнка возникнуть какой-нить невроз?
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
Подумай тогда лучше о своих восьмиугольниках. ;-)
Я конечно не спец, но какой там невроз? Мне кажется, ребенок просто пытается что-то сказать на вашем, а не своем языке. У его тезки тоже недавно начал просыпаться интерес к русскому языку. Ему проговариваешь слово, а он с таким вниманием в рот заглядывает, как это у меня получается... :-) И наметился прогресс, стали появляться новые слова. До членораздельной речи еще далеко, но кое какие успехи есть. |
#9
|
|||
|
|||
![]()
Представила как в рот заглядывает :-)а что за словечки говорит? и вообще ( так как у тебя уже есть свой "восьмиугольник" :-)), возьми да напиши письмо мне про Тёмку!( не забудь про фотки)
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
слушай, Натах, ну говорит у меня Темыч фразами уже, а ссыт мимо горшка!!! хоть и 20 зубов у него, а мать не слушается точно так же как и у всех остальных... иногда наверно и правда подумать, что у тебя ребенок как все
![]() ![]() ![]() ![]() |