Очередная садовская проблема этического плана

Договариваются с ДЦПшным ребенком точно так же, как и с любым другим. от того, что он болеет, он ребенком быть не перестает.

Интересно, почему родители других детей должны что-то понимать в диагнозах не своих детей?
Разве заведущая садика имеет право распространять информацию о болезни ребенка?
Эту информацию имеет право знать не только лечащий (наблюдающий врач) и мама?
Без согласия мамы врач может передавать информацию тому или иному частному лицу?

[Марина]

Наташ, а почему ты думаешь, что я его боюсь или никак не учу терпимости Егорку?

Правильно это или не правильно (хотя понятно, что неправильно), но в конфликт втянуты родители. Конечно, я ничего не могу сделать с воспитательницей, но высказать то свою позицию я могу. И попытаться сгладить конфликт тоже. Можно, конечно, и отстраниться, но тогда все будет развиваться по уже известному сценарию и без меня.

Марина и Егорка (18.01.2000г.)

[Марина]

Для того, чтобы знать, как учить общаться своего ребенка с этим ребенком. Хотя по большому счету я с Вами согласна. На все вопросы ответ один - "нет".

Марина и Егорка (18.01.2000г.)

[sofia67]

Полностью с Вами согласна. Я просто пока не вижу позиции заведующей. Вот родители говорят, что у ребенка какая-то не та мед.карта. А заведующая говорит, что в карте все в порядке. Не означает ли это, что она в курсе всех его диагнозов и на самом деле поддерживает позицию мамы мальчика?

Я одного не могу понять, почему все решили, что если ребенок инвалид и у него много диагнозов, то у него не может быть правильно оформленной карты? Существует список заболеваний, он очень небольшой, с которыми нельзя посещать обычный детский сад /например, эпилепсия/, с большинством же заболеваний неврологического плана закон не запрещает находиться в обычном детском саду. И заведующая не имеет права отказать такому ребенку в посещении.

Нам заведующая сказала (после того как ребенок слишком активно,с ее точки зрения,
вел себя у нее в кабинете и
в нашей карте стояла гиперактивность
(ребенок до 2х лет терпеть не мог посещать врачей ,ревел и рвался из кабинетов)),
что если будут жалобы от воспитателей,то они отправят на медкомиссию.

В договоре стоит,что отчисление ребенка из д/с
возможно по мед.показаниям-несоответствие здоровья ребенка профилю д/с.

Мы с 1 сентября ходим в д/с (тьфу,тьфу,тьфу)-никаких жалоб.Но у нас ситуация проще-
ребенок подвижный ,но не гиперактивный,
поэтому я бы боролась.

Советов,к сожалению,нет-
удастся найти второго воспитателя в группу ?
психолога на постоянную работу в д/с ?
разовую консультацию психолога для мамы,воспитателей и др.родителей ?
уговорить маму водить мальчика в реабил.центр ?

Не хотелось бы загонять мальчика с мамой в угол,
им и так очень сложно...
Я не знаю проблемы,но разве обязательно,
что после спецсада ребенку будет закрыт
доступ в обычную школу ?

Я могу начать с себя, но только до тех пор, пока больной ребенок не представляет опасности для других детей. Если это случается, тут уж, извините, я буду защищать интересы своего ребенка. Марина писала, что такие проблемы есть и как я поняла, она как раз и пытается разрешить ее, но мама этого малыша как-то не очень идет на контакт. Хотя я могу ошибаться.

Марни, попробую сформулировать порядко действий, которые надо предпринять, но это сугубо ИМХО.
1. Поговорить лично с мамой мальчика. Узнать чем именно болен ребенок, чтом мама делает для его лечения, почему она считает, что ребенку обязательно нужно ходить в этот сад и в эту группу и т.д. Короче, все, что посчитаешь нужным и при этом дать понять маме, что ты узнаешь все это для того,чтобы ПОМОЧЬ, а не для того, чтобы выгнать их из сада. 2. Если мама адекватна и вменяема, т.е. не истерит "мой ребенок самый обычный, отстаньте все от нас", а делает что-то, имеет какие-то аргументы и знает как и что нужно делать, чтобы малыш развивался полноценно, тогда твоя задача помочь ей убедить в этом других родителей в группе. Самый простой способ-устроить родительское собрание, где у этой мамы будет возможность рассказать немного о ребенке имея твою активную поддержку.
3. Дальше. Родители и воспитатели составляют сипсок проблем, которые по их мнению, есть у малыша и которые категорически их не устраивают и спрашивают у мамы как по ее мнению, можно эти проблемы сгладить.
Дальше в принципе, все должно развиваться само собой. Понятно, что это идеальная схема, в жизни, скорее всего, так не получится, но ИМХО, это единственная нормальная схема, позволяющая разрешить вопросы. В любом случае нужен ДИАЛОГ между родителями и мамой, а твое дело-роль посредника. Но это все возможно, опять же, только если мама готова к такому диалогу, и реально осознает что ее ребенко болен.

[Марина]

Девочки, спасибо! Я вам всем очень благодарна за этот топик. Вы мне очень помогли взглянуть на проблему шире, многое понять и переосмыслить. Теперь я знаю, как себя вести в данной ситуации.

Марина и Егорка (18.01.2000г.)