#181
|
|||
|
|||
Абижаиш даааааа?! В купальнике! :-)
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
#182
|
|||
|
|||
Сегодня ходила со своим подростком в кино, на Шрека 3. Если бы он там под конец не расплакался бы, в следующий раз я бы пошла с ним на дискотеку ;-) Ааааа!!! Самый прикол: впервые в жизни Адам ехал на автобусе! Пришлось обьяснять что такое автобусная остановка, билетик, водитель :-) И гвоздь программы-уступление места. Дааааа...
|
#183
|
|||
|
|||
Марья, я так понимаю, банда вернулась. Ну и? Где фотоотчёт и т.д?
|
#184
|
|||
|
|||
!!!!! Точно ан подростка тянет ужо! Крутизна! Слушай, а почему площадь пустая? А где народ?
|
#185
|
|||
|
|||
супер! +
Взрослый такой парнишка...
А нам Ш-3 как-то не очень... Нюта Ш-1 уважает, Ш-2 смотрит без восторга, а про Ш-3 сказала, что не ожидала ТАКОГО от Шрека. А уточнила, чего именно. - Что он детей не любит... Ох уж эти детки... |
#186
|
|||
|
|||
жарко, уползли в тень(-)
|
#187
|
|||
|
|||
И моему не понравился. Говорит: "Мне Шрек не понравился, там все дерутся и делают балаган" Ната, даже не знаю что делать, Адам полностью не переносит отрицательную тематику, даже старого советского "Гадкого Утёнка" забраковал-"музыка страшная", "Волшебника Изумрудного Города"-"я не люблю чудищ" и т.д
Подавай ему только счастливо-розовые сюжеты, или смешные байки, или музыкальные шоу (Qeen чень уважает) |
#188
|
|||
|
|||
А Нюта наоборот+
Любит волшебные сказки, где присутствуют злые колдуньи, Кощей Бессмертный и т.п. Ей важно проживание страшных моментов и счастливое избавление (напр. от злых чар и т.п.).
Чук, мне кажется, что они подсознательно выбирают то, что им сейчас нужнее. Возможно, Адаму нужно ощущение безопасности, мирного течения событий. А Нюта "пробует на вкус" возможность потенциальной угрозы. И то, и другое, на мой взгляд, очень важный опыт. У нас период "морально-нравственный" - выстраивается своя шкала "хорошо-плохо", создается репертуар реакций на внештатные ситуации. Это совпало (или я интуитивно попала) с расширением представлений о безопасности (не разговаривать с незнакомыми, не уходить ни с кем без разрешения родителей и т.п.). На примере сказок хорошо идут объяснения того, почему напр. нельзя брать еду у незнакомых ("Точно! Мам, помнишь, Белоснежка яблоко взяла у старушки? Помнишь, что с ней стало?!) Главное, они у нас уже могут мотивировать свое "нравится-не нравится". Уважаю! |
#189
|
|||
|
|||
А что вы читаете?
Я тут поговорила с мамочками наших ровесниц во дворе и обе стороны остались весьма удивленными списком читаемых и любимых книг.
Наш последный хит - "Питер Пэн". Нюте близка сейчас идея невзросления и она ОЧЕНЬ хочет летать. Я упомянула про Питера, Нюта затребовала подробностей. Читаем по несколько раз в день. Остаются фаворитами "Белоснежка", "Золушка", "Аленький цветочек", "Сказка о мертвой царевне...",на ура идут сказки про эльфов и баньши. А сверстницам читаю колобки-теремки-репки... А что читаете вы своим ненаглядным? |
#190
|
|||
|
|||
Забыла самое важное!!! Муж научил Адама кататься на "взрослом" велосипеде, за два дня! Я такая гордющая!!! Сам подарил на ДР, сам и научил! Только не говорите мне что ваши дети уже с 2 лет сами катаются, это не уменьшит моей радости! ;-)
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|