#11
|
|||
|
|||
Думаю, что наша тоже с удовольствием поможет постучать молотком по игрушке :-). Сиси у нас давно нет :-(. А насчет печенки и помидорок, увы, с нашими аллергиями только хлеб могу предложить, а он ей уже надоел.
Лена и Катенька (14.11.03) |
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
#12
|
|||
|
|||
У нас в подобных ситуациях, когда явно шла проверка, действительно ли нельзя, лучше всего работало не повторение слова "нельзя", а физический запрет: лезет - снимаю, отношу в сторону, лучше даже молча, как можно меньш реакции. И так несколько раз подряд.
Еще вариант. У Ленки был тяжелый период истерик примерно в полтора года. Тогда, как мне кажется, это было вызвано тем, что не могла сказать все, что хотелось. Тогда я ей озвучивала: "Лена хочет то и то". |
#13
|
|||
|
|||
Ты еще так детально помнишь..? Я вот прочитала, и думаю: "мамочки, что ж я со вторым-то буду делать? Я же все забыла!" :-)
Помню только, что главное - не надо относиться к истерикам, как к катастрофе. Пройдет время - и этот этап закончится. чтобы уступить место следующему :-) |
#14
|
|||
|
|||
Да, конечно, если отвлекать (переключать) получается - то лучше всего переключать в этом возрасте. У нас вот не помидорки, а пауки и тараканы лучше всего помогали (и до сих пор, кстати, помогают :-))
|
#15
|
|||
|
|||
девочки, а он у вас уже прошел?
у нас постепенно стихает, но конца пока не видать
|
#16
|
|||
|
|||
Сказать она тоже не может, но я ее хорошо понимаю. Истерики идут на запрет и еще если что-то не получается, например кубики складывает, а они рассыпаются.
Лена и Катенька (14.11.03) |
#17
|
|||
|
|||
Дело не в том, что Вы понимаете, я Ленку тоже понимала, но у нее именно потребность была сказать больше, чем можется, отсюда и истерила. С кубиками и т.п. тоже было, жаловалась в месячном топике, мне тогда отличный выход подсказали про выход энергии: танцевать побольше под какой-нибудь музканал или просто под музыку.
|
#18
|
|||
|
|||
Помню, конечно. Поэтому ее теперешние заскоки уже не так донимают
|
#19
|
|||
|
|||
скорее да
|
#20
|
|||
|
|||
В такой ситуации Глебу нужно было победить. Когда кубики разваливаются-типа они сильнее, а нужно было чтобы последнее слово осталось за ним. Я предлагала покидать кубики под диван. Он их туда швырял и успокаивался. Иногда вместе швыряли.
И вообще- на каждый запрет ребенку нужно дать альтернативу. Не просто :не рви журнал, а "не рви этот журнал, а на рви вот этот. " Не "не лезь в ящик" , а " давай вместе посмотри, что в этом ящике лежит"...Ну и типа того... Я не имею ввиду безусловные запреты, хотя и с ними тоже-необходим вариант альтернативного поведения: просто прекратить лезть в розетку гораздо сложнее, чем прекратить лезть в розетку, чтобы шариком покидаться, например... |
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|