|
#1
|
|||
|
|||
Проблема чисто психологическая. Нормльная мать отдает предпочтение ребенку и что происходит вокруг ля нее на 25 месте. Тут не надо быть физиологом, чтобы это понять.
А если мать отдает предпочтение учебе и ребенка сразу отдает ( родителям, няне), то и учится она продолжает так же хорошо как и училась и нет тут никаких выраженных влияний гормонов. Все дело в приоритете! Говорю так, потому училась в институте с такими молодыми мамами-отличницами , которые не брали академ, а продолжали грызть гранит науки и весьма успешно, а дети жили целыми годами с бабушками и дедушками и даже не в одной с мамой квартире. |
#2
|
|||
|
|||
Кто-то писал, что дело в гормонах? Дело в том, что у большинства женщин (особенно тех, кто рожал ребенка запланированного и желанного, а не случайного) формируется в мозгу доминанта - участок возбуждения в коре, который ведет к торможению других участков коры. У многих женщин (хоть и у меньшинства), такой доминанты не возникает - залет, другие интересы в жизни, нежелание материнства. У них подобной проблемы нет. Есть другая - с ребенком связь слабая, заботиться о нем не хотят и не могут ежедневно. Им, фактически, не нужны были дети, родили между делом. А у автора топика явно случай другой.
|
#3
|
|||
|
|||
Вы лучше скажите, когда эта доминанта все-таки рассасывается :-). А то мне уже кажется, что никогда :-).
|
#4
|
|||
|
|||
У всех по-разному. У большинства - через полгода-год после выхода на работу. У домохозяек, обычно через год после того как грудью перестают кормить. А у некоторых - и никогда.
|
#5
|
|||
|
|||
дополнение про проблему автора
Заочное обучение - это тяжело. Надо иметь или сильную мотивацию, или непрекронный инетерс к тому что учишь и при этом быть крайне сосредоточенным и обязательным человеком, который может учится невзирая ни на что, а не когда сроки сдачи препрут.
Вечерний лучше заочного, конечно, есть такая возможность. |
#6
|
|||
|
|||
Такой возможности нет. Это придется ездить в институт 2-3 раза в неделю, а ребенок останется без еды на 5 часов,Я еще не прикармливаю.
|
#7
|
|||
|
|||
А если двое детей? Формируется еще одна доминанта (гм, у меня столько мозгов нет) или старая "расширяется", принимая второго ребенка? И когда? И не бывает ли конфликтов доминант? Очень все это интересно...
|
#8
|
|||
|
|||
Нет, вторая не формируется. Доминанта просто получает новый импульс, вместо постепенного затухания.
|
#9
|
|||
|
|||
Спасибо!(-)
|
#10
|
|||
|
|||
Видимо, часть малышу отходит :-)
Чем тупее мамаша после родов, тем малыш умнее будет :-)
|