#11
|
|||
|
|||
Наверное, надо "все в него вкладывать" и непременно требюлвать с него отдачи вложений.
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
#12
|
|||
|
|||
Пардон, я неправильно прочитала вопрос - я написала, как надо воспитывать ребенка, чтобы он СТАЛ наказанием.
|
#13
|
|||
|
|||
"От доброго дерева не родятся плохие плоды" - И.Х.
|
#14
|
|||
|
|||
Скорее всего родители считают так (хотя они в основном всегда так считают), что ВСЕ в них вкладывали, как сказала Думаю.., а дети неблагодарные выросли, а на самом деле, может быть, мало внимания уделяли. Все же я считаю, что переусердствовали со своим "хорошим воспитанием", со мной тоже вполне могло случиться подобное (чуть не случилось), если бы своей башни не было на плечах. Моим маме с папой тоже кажется, что все дали, старались, и вниманием и заботой окружили, но не все так. Недавно вообще сорвалась: на мать накричала, что все время в мою жизнь лезла и не считалась с моим мнением и пр.
|
#15
|
|||
|
|||
Именно
Пришел с работы (если вообще пришел, а ребенок еще не спит) и не уделяешь детям внимания - "Отстань сынуля со своими вопросами, дай книжку почитать..., (посуду помыть, с подругой поболтать... и т.п.)" именно такая рекция родителей приводит к постепенной утрате авторитета. И наоборот во дворе (школе, секции...) ему интересней - все хотят с ним общаться. Он в конце концов и вырастает под их влиянием...
|
#16
|
|||
|
|||
Я, кстати, слышала немного другую версию.
Что лучше всего, если один из родителей (обычно мать) принимает ребенка безусловно, а второй (отец) - условно. Первое создает ощущение поддержки, уверенности, второе - стимулирует к достижениям. |
#17
|
|||
|
|||
Внимание это не воспитание
Просто говорить, играть, беситься, шутить... доказывать авторитет.
А в воспитании не надо навязывать и заставлять, надо показывать прмером, доказывать, что это так и объяснять почему это так... |
#18
|
|||
|
|||
И еще. Вот написала автор про - "личности с самого рождения". Чтоб не "стал наказанием", надо и ребенка как личность воспринимать, и себя. И помио всего остального - любви, заботы, общения, приятия безусловного, воспитательных процессов - надо и себя принимать. Ребенок может не на ту дорогу свернуть. Он личность, и у него есть свобода выбрать зло. Или выбрать не ту стезю, карьеру, стиль жизни. Тем более речь идет о подростках. Только почему родитель должен на себя это переводить - "наказание", "лучше бы его не было" и т.п. Родитель свою жизнь должен рассматривать и ценить автономно! я вот была благополучным ребенком, а сколько пришлось выслушать упреков - в кого ты такая, кто тебя этому научил, как теперь к тебе относиться и т.п. А повод был - мамина схема: или муж, или старая дева. А я мальчиками интересовалась, слишком рано по ее мнению. И девой не собиралась оставаться. и замуж не рвалась (вот последнее ее устраивало, она сама в 30 лет вышла). Главный аргумент: я была не такая, я тебя не так воспитывала. Тоже небось наказанием считала.
|
#19
|
|||
|
|||
"Внимание это не воспитание", а "Просто говорить, играть, беситься, шутить..." - это разве не внимание??? Как раз-таки! А вот навязывать любят многие родители, к сожалению(
|
#20
|
|||
|
|||
Запали мне прочитанные вчера слова Никиты Михалкова: не надо пытаться дать детям больше, чем им дает Бог, потому что в противном случае дети вырастают неприспособленными к жизни. Второй день думаю над этими словами. При всей их жесткости в них много разумного, как часто родители пытаются вложить в ребенка то, что противно его природе, его психофизиологии, отсюда протест. С другой стороны излишне ограждают от окружающей действительности, мол, маленький еще, успеет. А ведь от действительности никуда не уйдешь. В общем "делай, что должно, и будь, что будет"(с)
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|