![]() |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
Такая же была в детстве, один в один. И училась хорошо и вечно все забывала.
|
#2
|
|||
|
|||
![]()
Ведь младшие скорпиошки?
А там, где я про банан выше писала, младшей было около года, она даже не говорила. Я старшего 2 раза попросила пойти и принести банан. Он его оба раза не нашел. А сестрица пошла и молча принесла :-) |
#3
|
|||
|
|||
![]()
Ооо, скажите, а сами вы электровеники или тоже задумчивые? Мне интересно как справляются мамы-электровеники с такими детишками... Ведь наверное до трясучки раздражает?
|
#4
|
|||
|
|||
![]()
Я не самый электровеник, но и мне было тяжко - особенно первые годы совместной жизни. Потом научаешься принимать любимых такими. какие получились :-) :-) А они меня - раздражающуюся (тоже ведь не сахар...)
|
#5
|
|||
|
|||
![]()
но я как-то ответственней. Меня не боялись дома оставлять. А он может дверь открыть и, глядя в глаза, спросить:"Кто там?" :-)
Да, у него какой-то собственный мир. И проблема в том, что он туда не пускает. Еще когда из садика забирала, распрашивала, как день прошел, а он мне:"Мама, давай помолчим" Ничего не рассказывает. На все вопросы один ответ:"Нормально" А, нет, есть еще один ответ:"Не знаю!" "Кушать хочешь?"-"Не знаю", "Кино понравилось?"-"Не знаю" Вот это бесит! А кто знает? Любит побыть один. Очень расстраивается, когда плохая погода и мы с младшей не уходим гулять Ну, вот это в меня, я тоже любила одна дома быть. |
#6
|
|||
|
|||
![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]()
Слав! Что ты хочешь! Мой за 9 лет совместной жизни так и не выучил где в шкафу висят рубашки и лежат свитера!
|
#8
|
|||
|
|||
![]()
Ну никак это не лечится, с возрастом только приспосабливаешься - ежедневники всякие, доски-напоминалки по всему дому развесить и т. п. Энтропия снижается, но не до конца. Например, из дома я не могу с первой попытки выйти, обязательно вернусь за чем-нибудь.
|
#9
|
|||
|
|||
![]()
А гиперактивные что ничего не забывают? По-моему еще хуже, взялся за одно, сразу другое, третье, это бросил, то забыл. Как электровеники только выглядят, а толку имхо мало, в руках мол все горит, а все кое-как, концентрации тоже никакой.
|
#10
|
|||
|
|||
![]()
дело. Не найти собственный дневник в собственном портфеле - тоже. Отвратительный почерк, вечно неряшливый внешний вид, хотя с утра уходит во всем чистеньком и глаженом. При этом память прекрасная, мысли нестандартные и умственная активность чрезвычайная. Все признаки гениальности - пусть попробует не оправдать потом:-) Неужели Ж такие муки и все безрезультатно. А к врачам мы обращались - и к невропатологам, даже детским психоневрологам, ну и просто к психологам конечно тоже. Есть минимальные физиологические нарушения, врожденные, это уже к сожалению не поправишь. Я так поняла, что таком ребенку нужно больше контроля, строгий режим, и в то же время свобода самовыражения. А еще последняя мысль психолога, которую я очень понимаю - прививать не интеллектуальные, а общечеловеческие ценности и качества - умение дружить, чистоплотность, сострадание и т.п. У меня - это получается через литературу, потому как ребенок читать очень любит и читает более вдумчиво, чем живет :-)
|