#11
|
|||
|
|||
Ордынка, карандаш - другое
Для формы, контура, для штриха...Техника рисунка карандашом иная. Она где-то и нудная, но это уж как преподать...
Вот эта черная окантовка, жирная и пугающая своей траурностью и ненужностью в принципе, выдает дилетантский подход, ИМХО. |
Убрать рекламу | |
|
|
Рекламная пауза
|
#12
|
|||
|
|||
Черного цвета - по назначению
О каком чувстве прекрассного можно говорить, когда видишь такой траурный цветок? :-)
Маме Ире. Не правильно забыть чистые цвета: черный, зеленый, коричневый. Вы же в наборе красок и карандашей их имеете? И сколько оттенков зеленого, коричневого есть в том же наборе? Только смешиванием цветов работать нельзя. |
#13
|
|||
|
|||
у меня есть два предположения.
1. больше всего этот рисунок цветочка напоминает тестовое задание. по нему очень хорошо видно, что ребенку не дается, а что хорошо получается. видна особенность проведения линий, способы закрашивания поверхностей. 2. задание либо было не понято детьми, либо не доведено до конца, либо и то и другое. ну, это видно. ну, вы правильно все решили, подождите делать выводы, там видно будет, кстати, можно же и у преподавателя спросить что-то :-) |
#14
|
|||
|
|||
Неужели в России появятся художественные школы, которые всё-таки будут готовить интересных деток! А то только и учат классическому искусству, которое только в России и нужно. Жаль, мозгов то у народа много, а думать и экспериментировать не дают. Научит делать копии статуй греческих Богов можно и медведя. А вот шевелить мозгами, это вопрос по сложнее.
|
#15
|
|||
|
|||
Как ни удивительно, но шевелить мозгами намного проще, чем воспроизвести на бумаге то, что ты "нашевелил". Классика останется классикой, будь то живопись, музыка или балет, а вот таланту не научишь, к сожалению 9или к счастью).
|
#16
|
|||
|
|||
Именно смешиванием работать и нужно. Чистые цвета и нужны для их смешения, ни в одной технике не работают ТОЛЬКО чистыми цветами, смешивание идет ВСЕГДА. И в классической живописи действительно не используют черный-он просто не нужен.
|
#17
|
|||
|
|||
ну, студии-то такие есть, а классическая техника нужна для поступления в вуз, без этого тоже не обойтись.
|
#18
|
|||
|
|||
а супрематизм?
|
#19
|
|||
|
|||
Т.е.?!
вы не берете из тюбика "изумрудно-зеленую" или "желто-зеленую", Вы их игнорируете, не распечатывая даже. Вместо этого Вы смешиваете ультрамарин или кобальт с кадмием?...Как, простите, работать в технике декоративной живописи, не используя черный (хохломская роспись и иже с ними)? Абстракционисты - те очень любят чистые цвета...Да это просто смешно - так категорично рассуждать "смешивание идет ВСЕГДА". Для получения нужного оттенка смешивают цвета, а не для получения другого цвета в принципе.
|
#20
|
|||
|
|||
Ну, автор переполошилась, что ребенка отучат фантазировать
вот я и успокоила ;-) что о ярких красках в худ. школе вообще придется на некоторое время забыть. А цветочек - это же только первое, как я понимаю, занятие. Препод может только посмотрел как кто вообще кистью владеет. Тут цвет не важен, по идее.
|
Убрать рекламу | |
|
|
Рекламная пауза
|