#11
|
|||
|
|||
да, еще, может повторюсь - он, в принципе, может быть немного опережает остальных детей в плане скорости соображения, чтении, счете, памяти, логие и т.д, но в остальном - лепка, рисование, аппликация - ничуть не опережает, даже, может быть немного отстает, судя по домашним работам остальных детей. я, конечно, стараюсь и там подтянуть, но интереса там не очень много, хотя старается. Я к чему - будет же все время проводится сравнение, наверное (хотя я уже не помню, как там оно в садике). И по некоторым пунктам он будет отставать - нагонит ли??
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
#12
|
|||
|
|||
)Домашние работы не детям задают, а родителям)(-)
|
#13
|
|||
|
|||
Потому что они будут уже понимать, что ваш ребенок - младше, и будут более снисходительны.
|
#14
|
|||
|
|||
)))))))) я все понимаю, но я примерно знаю, кто и как делает свои задания, потому как они и в самой развивалке лепят/рисуют/делают аппликации и проч. В принципе, среди своих трехлеток - он не отстает, а вот что умеют 4-летки - даже не знаю. Но у нас были и 4-летки в развивалке - не слишком-то опережали )) (ну это я себя так успокаиваю)
|
#15
|
|||
|
|||
хочеся верить ) по крайней мере дети наших друзей - старше нашего. одному - 4,5, другому - 5,5 на самом деле снисходительны, но это знакомые ))
|
#16
|
|||
|
|||
...
Почему вы решили, что программа для 4-хлеток будет смльно отличаться от программы 3-хлеток в изобразительно-лепительно-аппликационных занятиях. Вот пусть и тянется за старшими, если уж они это лучше делают.
|
#17
|
|||
|
|||
(+)
А соответственно с младшими еще труднее общаться, они еще меньше соображают, и меньше на это общение настроены. Да дети почти всегда к старшим тянутся
|
#18
|
|||
|
|||
Ну за этим Вам и придется последить - но ни в коем случае не "Нагоняй скорее, видишь, отстаешь")). А наоборот, проследить, чтобы тут не сказался минус старшей группы - чтоб ДЛЯ НЕГО все было в свое время, без принуждения и вынужденного спешного "догоняния"Если будет в охотку - будет тянуться и все ок
|
#19
|
|||
|
|||
У нас маленький садик, там всего две группы: с 3 до 5 лет младшая (она же средняя) и с 5 до 7 лет старшая (она же подготовительная). Т.е. в каждой группе ребенок находится по 2 года. Егор пошел в садик в 2 года 9 мес. Дети были разного возраста, но почти все старше, некоторые - сильно старше, им по 4,5 года было. Это очень хорошо сказалось на развитии сына, да и в общении не было никаких проблем. Зато на следующий год деток постарше перевели в другую группу, а набрали новеньких малышей, многие из которых и говорили то еще плохо. Я сразу заметила, что Егор стал им подражать, в речи появились всякие "сюськи-пуськи", которых у нас отродясь не было. Да и в смысле занятий та же картина была. Но в этом отношении мы выход нашли быстро: стали ходить по субботам в школу-развивалку. Теперь с сентября Егора тоже переводят в старшую группу, он опять будет среди старших деток, чему я рада.
Марина и Егорка (18.01.2000г.) |
#20
|
|||
|
|||
Не переживайте на счет "постоять", именно в садике они этому быстро учатся :-) Я вот тоже думала, что старшие детки будут обижать. Ничего подобного. Егор быстро научился себя в обиду не давать. Теперь еще тот командир растет! :-)
Марина и Егорка (18.01.2000г.) |
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|