#191
|
|||
|
|||
из того что помню, под подушкой ключ, снимаешь плакат со стенки, суешь его под дверь, открываешь ключем шкаф, берешь там отвертку. тыкаешь отверткой по картине, картина падает, у тебя появляется гвоздик, его в замок, ключ падает на плакат, вынимаешь плакат. открываешь дверь и выходишь на след. уровень. Дальше хуже В принципе игра на логику. Удачи!
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
#192
|
|||
|
|||
Хелп! Застряла на уровне с лифтом и колесами(((
Имею ручку, лист бумаги и два привинченных к вентилям колеса. Должно быть еще красное колесо (там есть запертая дверь с красным колесом над ней)? Где? И как написать письмо, чтобы оно в этот контейнер попало (и надо ли что-то писать)?
|
#193
|
|||
|
|||
Ну усе! Второй раз - только написала, сразу получилось))
Буду теперь при каждой сложности сюда писать, раз форум таким магическим действием обладает :-)
|
#194
|
|||
|
|||
9 уровень
ай ой ! девушки, что там в компе то писать, я чет не пойму ,дискетку вставила и усе больше подсказок нема ,шкаф в коридоре ключем открыла, а он пустой гад !
спасибки, спасайте :-)!!! |
#195
|
|||
|
|||
А я еще и с банкой кока-колы впридачу! :-)))
|
#196
|
|||
|
|||
Там вроде в одном из шкафов в комнате
до компьютера подсказка-пароль - она в руки не "берется", надо "бегущую строку" читать :-)
|
#197
|
|||
|
|||
спасибо !!!(-)
|
#198
|
|||
|
|||
9-й так его
КОД QUEST !!!вот тетеха, а я и не читаю сноски енти, языка то не знаю че читать, глупыха вот ведь.Аврор , видно я себя переоценила легко прошла 8 й уровень ,а что дальше в компе делать
там на дверьке буковка G что с ней замудрить ??? SOS ;-)! |
#199
|
|||
|
|||
Там не одна буковка, а несколько (+)
В первой комнате на мониторе две буковки, потом надо нажать на дверь, за ней другая комната - там еще буквы. Из них надо составить слово (по-английски, увы!) :-)
|
#200
|
|||
|
|||
a gde vy vzyali klyuch? i gde lampochka osvesh'ala kod? Vse oboshla, nichego v golovu ne prihodit. I otvertku uzhe ispol'zovala dlya otklyucheniya vtorogo lazera:-(
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|