#21
|
|||
|
|||
Ууу:-). Я тоже проповедую полную свободу при абсолютном подчинении:-))
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
#22
|
|||
|
|||
Что-то мне папин метод не очень нравится - муштра какая-то. Хотя "считаю до трех" я тоже применяю, но угрожаю обычно тем, что сделаю это сама. А поскольку клиент любит все делать сам, то угроза работает.
|
#23
|
|||
|
|||
А мой ребенок любит руководить. Ему самому что-то сделать в лом, а вот организовать процесс с полпинка. У него есть обо всем свое мнение, и оно единственно правильное. К тому же физическая составляющая у нас уже полностью исключена, достаточно папиных слов и сдвинутых бровей. И после того как был четко и жестко очерчен круг того, что можно и нельзя. Ребенок стал спокойнее.
|
#24
|
|||
|
|||
А вы почитайте топик в ТД "мать-дочь,дочь-мать" и вам сразу расхочется ей все позволять... представьте что будет со временем.. Если вы хотите равноправные отношения , то начинать надо сейчас как можно скорее, прямо сегодня.. Иначе вы для нее будете чем-то ( не КЕМ-то а именно ЧЕМ-то) вроде кошелька... Машиной по удовлетворению нужд... Я тоже не люблю наказывать.. иногда накажу, а потом иду в другую комнату и реву потихонечку. Но они этого не должны знать.. Иначе на жалость давить будут.. Много написать можно по этой теме. я вот как раз с психологом на эту тему разговаривала.. будет время, я переведу и напечатаю вам ЧТО она мне посоветовала..
|
#25
|
|||
|
|||
у меня отрицательный опыт игнорирования истерик. Дочка за год (!) игронирования ее истерик (то есть она не добивалась желаемого) просто невротиком стала. У нас теперь такой способ, я соглашаюсь с ней , а потом начинаю объяснять чем ее решение плохо и как можно поступить иначе, обычно в конце концов соглашается со мной (часто выдавая мое решение за свое А если ей сказать "нет", а затем объяснять почему нет, у нее мозги напрочь отключаются, никаких аргументов не воспринимает. Наверное, наш метод не подходит автору топика, просто тоже наболело, может кому пригодится.
|
#26
|
|||
|
|||
А я отправляю товарища в другую комнату самого. ТАк и говорю: "истерить в другой комнате, если хочешь поговорить, возвращайся". Если сам не идет, отвожу сама и ухожу, продолжаю заниматься своими делами. Больше, чем на полчаса товарища обычно не хватает. Как-то период истерик прекратился, сейчас с новой силой начался. Связываю это с новым садом, где большинство детей впервые в сад пошли, думаю, Миха с них пример берет.
|
#27
|
|||
|
|||
Можно найти другие способы поставить границы без рукоприкладства. Я могу даже понять маму, которая не сдержалась и шлепнула в ситуации, когда ребенок "достал" или ведет себя отвратительно. Но шлепки как часть программы воспитания - увольте.
|
#28
|
|||
|
|||
Ну что касатеся тех ситуаций, про которые вы написали, то можно например так. В первой ситуации берете игрушку, поднимаете сами и убираете в недоступное место. И объясняете, что раз он раскидывает игрушки и отказывается убирать, то игрушка на время изымается. Во втором случае, я бы просто взяла и унесла из магазина, желательно домой, несмотря на вопли. Потом, дома уже побеседовали бы, когда успокоится.
<br> То, что ребенок не слушается - это как раз нормально. А вот то, что вы не знаете, как на его выходки реагировать - это уже хуже. |
#29
|
|||
|
|||
насчет "унести"
вы, наверное, не увидели или не в силах поверить Дочке автора - 6 лет. Не, бывают конечно оччень изящные девочки, но - как мне кажется - шестилетку далеко не унесешь. особенно если она, как всякий порядочный истерящий ребенок, в этот момент истошно бьет ногами по полу
|
#30
|
|||
|
|||
Ну взять за руку и утащить, хотя бы из магазина. Чай не 40 кг в ней Но вообще для шестилетки как-то ... позновато что ли. Но может я просто недостаточно в теме. У моего сына период истерик был лет с 2х до 4х, и устраивал он их в основном дома.
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|