|
#1
|
|||
|
|||
Hess, написали выше, вполне
"путно", что в 2 года учить этому еще рано, т.к 2-х летний ребенок должен всегда находиться с родными людьми или с воспитателями. Потом это приходит само потихоньку. У меня дочка такая была в 2 года, а сейчас ей 2 с половиной и это потихоньку проходит. Она людям радовалась, как щенок ретривера, а сейчас радуется так знакомым и маленьким детям, хотя она контактная, ничего не боится. Кстати, мне кажется, что жертвами чаще становятся люди с синдромом " жертвы " - запуганные и неуверенные в себе. Уверенные в себе дети ( я не говорю о двухлетках) громко орут, вопят и убегают. Что, я считаю, нужно делать - не давать чужим взрослым, даже хорошо знакомым, руководить ребенком ( исключение для воспитательниц и нянь ). Замечание делает мама или папа. Кроме ситуациЙ, когда ребенок кому-то причиняет вред. На все " надень курточку " и " брось палку " - вежливый игнор с моей стороны и со стороны детей. И кста, никаким правилам безопасности в Тель-Авиве с двух лет не учат, это абсурд. Вообще, израильским детям по уверенности в себе первое место надо присуждать.
|
#2
|
|||
|
|||
Не в Т-Авиве учат с двух лет,а в Москве есть школа выживания,с израильскими преподавателями-вот там с двух лет и уверяют,что по израильской системе и работают.
Всё остальное-ппкс. |
#3
|
|||
|
|||
Не могу не согласиться. У меня дочка такая (2,5) года. Это мраки. Это так тяжело...видеть, как твой ребенок боится любого незнакомого человека... Думать, все ли с ребенком действительно нормально...Никому не пожелаю
|
#4
|
|||
|
|||
Hess, а вы были в Тель-Авиве? Вы не заметили разницу в атмосфере с московской? По моим ощущениям в московском воздухе разлито куда больше паранойи, взаимной агрессии и недоброжелательности, чем в тель-авивском. Насколько мне показалось, в Тель-Авиве после захода солнца на улицах гуляет куда больше детей и подростков, чем в Москве. И чувствуют они себя там в большей безопасности...
Кстати, моей старшей девочке шесть лет. За ее жизнь ее неоднократно угощали незнакомые дяди (и тети, впрочем). Конфетками, ягодами и печеньками. Из вполне "чистых" побуждений. Удивительно, правда? Никто не отрицает сущестования правил безопасности жизнедеятельности. Особенно в мегаполисе. Особенно в наше время. Надо учить. Но думать надо. Сначала о том, ЧЕМУ учить. И ЗАЧЕМ учить. И лишь во вторую очередь КАК учить. Ведь каков вопрос, таков и ответ. Вы спрашиваете: "Как приучить 2-хлетку опасаться чужих людей?" Просите опытом поделиться. С вами и будут делиться опытом. Те, кто считает нужным приучать своих детей опасаться чужих людей. Понимаете ли, в таком мелком возрасте ребенку можно внушить либо очень простые и понятные правила поведения "не трогай розетки", "не подходи к краю дороги", "не убегай далеко от мамы на улице", либо генерализованные установки "свои хорошие - чужие плохие", "собаки - опасны", "незнакомые мужчины хотят причинить тебе вред". Негативные установки, внушенные в детстве, имеют свойство шустренько так уползать на бессознательный уровень и порождать потом самые неожиданные поведенческие последствия. Базовая установка недоверия к миру ровно так же не исключает появления "дяди с конфеткой", как и ее отсутствие, но взрослому, имеющему такую установку, жить в целом сложнее и куда менее приятно, чем самоуверенному оптимисту. Опять же, повторюсь, имхо, сложные и неоднозначные виды знания детям желательно передавать попозже, когда они уже обретут способность обрабатывать сложную и неоднозначную информацию. |
#5
|
|||
|
|||
Шалтай,в Т-Авиве была,согласна,что в московском социуме все намного хуже,но ведь ей жить здесь,а не в Т-Авиве,к тому же мне вовсе не хочется проверять на собственном ребенке у какого по счету дяди,угостившего её конфеткой,побуждения не будут чистыми.Вы,как я понимаю,предлагаете сейчас оставить всё как есть,а озаботиться этим года через два?
|
#6
|
|||
|
|||
Я так всегда страюсь видеть стакан "наполовину полным". Я, лично, буду биться аки львица, чтобы мои дети сохранили непосредственное ощущение "жизнь прекрасна и люди добры". Все остальное - стараюсь подавать как исключение. Да, с исключениями надо бы в принципе уметь управляться... Но подозревать это исключение в каждом встречном - увольте. Качество жизни, имхо, слишком дорогая цена за ее продолжительность. Моя шестилетка пока не гуляет без присмотра взрослых. Как только перспектива гуляния одной или перемещения одной в общественном транспорте станет реальной - тогда я и озабочусь кратким курсом "правил безопасного поведения". И то - без фанатизма. И снабжу мобильным с кнопкой автодозвона родителям.
Да, при теракте или даже хулиганском использовании газового балончика в замнутом пространстве очень высока вероятность отравления газом или дымом. Но мы же не носим с собой на всякий случай противогаз? Имхо, недоверие к людям весит не меньше. Можно, конечно, натренировать четырехлеток по свистку срывать шапку, писать в нее, складывать и начинать дышать через плотную мокрую ткань. Это может спасти жизнь в критической ситуации. И при пожаре, например. Но мне кажется, как-то черезчур. Может я и неправа. Есть просто разные стратегии взаимодействия с опасностью. Есть стратегия избегания риска по-максимуму. ("Не передвигаться одной в темное время суток") Есть стратегия управления риском, минимизации его в ходе взаимодействия. ("Передвигаясь одной в темное время суток использовать дополнительные приемы, обеспечения безопасности") Мне вторая всегда была ближе. |
#7
|
|||
|
|||
Шалтай, прошу прощения, что влезаю, но может вы знаете, что делать, когда ребенка уже испугали. Я там выше писала про историю с Бабаем, которым Миху испугали. Он иногда выдает всякие "придет волк и маму скушает", "дядя в парке маленьких мальчиков забирает и кушает" и т.д. Мы никогда ему подобного не говорим, каждый раз объясняем, что "дядя мальчиков не может скушать, они ему в рот не поместятся" и т.д.
Я забрала его из сада, в котором детей пугали всякими дядями, врачами и заведующими. Но у него все равно есть боязнь чужих людей, есть надуманные страхи, непонятно откуда взявшиеся (может, конечно, бабушки, соседи или люди на улице) и мне это не нравится. Опять же, что делать, когда, например, Миха плачет на улице, к нам подходит тетя и обещает его забрать с собой. Я говорю ему, что его не отдам, но он все равно, мне кажется, пугается очень. Я бы не сказала, что Миха всех и вся боится, минут через 5 - 10 знакомства он уже вполне доброжелательный и общительный, но у него явно есть страх, что его кто-то чужой заберет. Ирина и Миха (16.08.02) |
#8
|
|||
|
|||
О Боже!!!
Пэгги, милая, ты прям нашу пролблему озвучиваешь!!! А скока Вике? Нашей Насе 2 и2
|
#9
|
|||
|
|||
15 сентября нам стукнет два года,но мы себя шибко взрослой считаем:-).
|
#10
|
|||
|
|||
хесс, вы как то поосторожней..
ну и пусть не боиться, вы же ее одну с дворинком не оставите....Иногда встречаются "чудо-бабушки" котрые предлали моей дочке "пойдем со мной", и она шла, я хватала ее за руку, и строго говорила что с незнакомыми тетями маленькие девочки не должны уходить... Бабкам этим иногда улыбалась, иногда строгим взглядом одаривала. Внушала что у незнакомых дядь и теть нельзя брать конфетки и вксности разные, если угощают скажи "спасибо, у нас есть", если настаивают то возьми , скажи спасибо и отдай маме......попадаются такие особи, когда им и ребенок говорит "спасибо не надо", и мама говрит не нужно, а они все свое
"возьми да возьми". я помню бла в замешательстве когда ее угощала соседка, вроде знакомая, от всей души ,но в тто же время мало знакомая, и по педогогическим сооброжениям нужно отказаться... Подруга до такой степени выдрессировала сына на "испуг", он бросался в истерики когда со МНОЙ разговаривали мои знакомые. Кидался на них ногами, бил, плевался, и орал "уходи от нее". Он реально боялся чужих людей и ВСЕГДА оборонялся...зачем это надо??? Ну и еще внушала что если потерялась стой на месте и зови маму...ни с кем не иди, ни у кого ничего не бери.. |