Соглашаться на психол. сеанс?

1) Ребенок в моем понимании Нормальный, случай не критический, ненормальные только оценки в школе :-) которые без всяких там псих.сеансов мы могли бы подтянуть до достаточно высоких(до 80-85%), просто усилий для этого потребуется очень много, контролировать , заставлять, сидеть с ним и зубрить и т.п.

2) У репетитора образование советский ИнЯз и штатовский универ - психолог. Дипломы имеются. Рекомендаций нет, нашла я ее по объявлению в газете как репетитора

попасть к советскому инязу? Хороший вариант, если вопрос в деньгах - студентка университета, местная разумеется.

Это сознательный выбор. Не хочу тут касаться другой проблемы, но здесь в школах не учат или учат плохо, преподаватели не владеют методиками, занимаются с учениками, как Бог на душу положит. А "наши" знают, как учить. Мне не принципиально, какому предмету и на каком языке, сейчас мне важно научить ребенка учиться вообще, справляться с большим объемом информации, даже то что он знает и умеет - делать быстрее и лучше.

меня канадская школа вполне устраивает. После этой самой школы многие поступают в университеты и успешно там учатся. А местные вузы гораздо сложнее наших.

мы, видимо, не из числа этих "многих". И хорошая успеваемость у нас была только тогда, когда мы(родители) делали с ребенком все уроки, все сами ему объясняли, сами учили его, т.е. выполняли работу учителей. А сейчас, когда это стало невозможным, успеваемость резко съехала.

не пойдет в университет? Или пойдет позже. Кому будет хуже? Может это подростковое у него. У меня тоже есть такой мальчик. Он не то, чтобы плохо учится, он скажем, хорошо учится только по интересующим его предметам.

Какой на фиг университет?! Я не знаю, как он школу-то сможет закончить :-( Не по одному предмету не сможешь хорошо учиться, если читать как следует не можешь, запоминать, излагать мысли...

Он валит предметы?

Математика - 2, Русский - 2, Пение - 5 "Сара, мать его ети, он еще и поет!!!" :-) Он очень музыкальный, спортивный. Валить предметы не валит - мы не даем, если успеваем проследить оценки в теч. семестра, если наседаем и делаем вместе все проекты и дом. задания

а как он по-русски общается* на уровне 14-летнего?
вы давно в стране?

На данный момент, все же сложилось впечатление, что проблемы с рождения.


И вот еще. Как он переживает неудачи и плохие новости. Долго ли он держит в себе? На случай, если вдруг выяснится, что травма в детстве каким-то образом будет связана с Вами лично или с человеком, которому он доверяет, как Вы сама думаете, он сможет адекватно осознать все обстоятельства на тот момент сам и объяснить свои переживания и тревоги и получить от Вас толковое объяснение на те или иные неожиданные вопросы?