#21
|
|||
|
|||
Ну, почитайте, что она маме ответила...
Кризисы, конечно, проходят. Но не всегда. И не всегда бесследно. Данный ребенок уже избалован и безотвественен. Полагаете, если танцевать вокруг неё польку-бабочку -- она что-то поймет? |
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
#22
|
|||
|
|||
"Данный ребенок уже избалован и безотвественен" То есть, не удалась, и ладно? Другую родить? Мне не очень понятна ваша кровожадность.
|
#23
|
|||
|
|||
Ну нужно же еще знать, ЧТО у вас за девочка. Какая она обычно - спокойная, "домашняя" или взбалмошная и любительница потусоваться. Много ли у нее друзей. Какие у нее увлечения. Какие книжки она читает, какие передачи смотрит. Как с мамой обычно общается: открывает ей все свои девичьи секреты или наоборот скрывает все от нее. Какие оценки в школе получает. Кем хочет быть, куда собирается поступать. И кстати говоря, кем ее подружки стать собираются - в таком возрасте все девчонки "обезъянничают": одна придумала, что будет фотомоделью, глядишь - и остальные тоже что-то лопочут про кастинги и фотосессии... И даже выглядят подружки в итоге похоже: пирсингами меряются и красят друг дружку краской из одного тюбика...
Влюблена или нет на сегодняшний день наконец! Хочет нравиться? Ищет красивую одежку для этих целей? Что за этим сиденьем в интернете? Недостаток общения с друзьями в реальном мире? Чатится с "красавцем-мужчиной"? Сидит на форуме и базарит про любимого певца? Говорить надо с девочкой, разговаривать. Аккуратно, но по возможности доверительно. Ну а если она понимает только метод кнута - что ж, устройте ей кнут. Посмотрите вначале спокойно сами по журналу в веб-браузере, на какие сайты девочка ходит. Сопоставьте потраченное ею время с оценками в дневнике. Напомните о том, что скоро ей придется получать профессию. Загрузите железной дисциплиной и проверкой степени выполненности домашнего задания. К ноге, в общем, к ноге! Да, а компьютер - НА ПАРОЛЬ! В любом случае. Можно настроить даже машину так, чтобы она сама включалась и выключалась в определенное время - пусть админы вам подскажут, как это делается. |
#24
|
|||
|
|||
да неужели вы и впрямь подумали, что я маты гну? :-) Не, я не выражаюсь, чес слово!
|
#25
|
|||
|
|||
Я просто вспоминаю себя, и в этом возрасте я очень ясно увидела недостатки родителей, поэтому нужно вести себя по-возможности безупречно. Чтобы не было у дочки поводов думать, сами-то вот какие, а с меня требуют неизвестно чего.
|
#26
|
|||
|
|||
Скорее всего я бы с вами согласилась, если бы этот переходный возраст не затянулся на 3 года. Когда контролировала уроки - училась, перестала - перестала учится. Откуда появилось хамство ко мне - не знаю, но перегибает явно. Все три года старалась не давить на нее, быть подругой. Результат на лицо. Может и вправду, надо показать силу (я не имею ввиду бить).
|
#27
|
|||
|
|||
Как именно сказались ее неприготовленные уроки на отметках?
|
#28
|
|||
|
|||
Инет отключила. Дочь просидела весь вечер за уроками. Попыток подключиться больше не делала. Поговорил с ней папа, сказал, что она сильно озлобленна, как зверек, извиняться передо мной не хочет.
|
#29
|
|||
|
|||
Мы всегда с ней доверительно относились друг к другу, но она порой перегибай и превращает все в панибратство. Начинаю говорить, объяснять - обижается.
|
#30
|
|||
|
|||
Вот я тоже часто перекладываю свое воспитание на воспитание дочери и пытаюсь избежать ошибки родителей. Но, порой, ловлю себя на том, что я повторяю их методы, интуитивно, произвольно :-(
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|