![]()  | 
	
| 
		 
			 
			#21  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Однако...  На привете нашелся еще положительный опыт, там мама из-за своей работы успешно перевела ребенка в утреннюю группу.  А на еве вообще нет отзывов по делу.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| Рекламная пауза Убрать рекламу | |
		
  | 
|
| 
		
			 | 
| 
		 
			 
			#22  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Первые полгода ищут возможности пристроить ребенка на первую половину дня, вторые полгода - на вторую. Все кружки и активити меняются соответственно. Но работающие мамы просто в детсад еще дополнительно записывают и школьный автобус отвозит ребенка в сад и забирает из сада.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#23  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			смену ребенок будет ходить или тоже каждый год меняют по принципу чтобы обидно не было? :-)
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#24  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Именно, что школа стремится разделить "этнически" одинаковых детей по разным классам :-). У нас вероятность второго русского ребенка в классе повыше, но никто из знакомых детей вместе в класс еще ни разу не попадал :-).
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#25  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			прямо хоть учи детей скрывать дружбу. Вот еще одна девочка, говорила сегодня ее мама, рыдает третий день потому что объявили, что на след. год она с подружкой в разные классы попадают.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#26  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Так это не результат случайной перетасовки, а именно нарочно разделяют друзей?!  А зачем???
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#27  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Cпасибо всем большое за советы и обсуждение!<br> 
		
		
		
		
		
		
		
		Ну что, до директора меня так и не допустили. Секретарь директорский не перезвонила в пятницу, сегодня (в понедельник) я оставила ей сообщение, что все еще нуждаюсь в беседе с директором. Перезвонила мне не она, а та же регистратор, с которой я беседовала раньше, узнать, чего же я хочу. Благодаря отточенному письму, которое я раз сто редактировала, рассчитывая послать директору, у меня в голове ровненько лежали все наши причины желания быть в утренней смене, поэтому я вроде бы доходчиво их изложила. Она отметила все на обложке личного дела, и на этот раз сказала, что делить будут не просто по порядку регистрации, а принимая во внимание серьезность причин (там и дневной сон, и серьезные внекласнные занятия, и необходимость маминой работы именно по утрам). Судя по всему, наши шансы попасть в утреннюю группу теперь довольно высоки. Жаль только, что окончательный вариант деления по сменам все равно будет известен только за два дня до начала занятий, это не обойти.<br>  | 
| 
		 
			 
			#28  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			чтоб учились приспосабливаться в чужом коллективе. типа тренинга "быть коммуникабельным человеком"
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#29  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			не менялось с тех пор как построили школу
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#30  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Ужасно.  А если любимая подружка рядом будет, это помешает дружить с другими?  Прямо принцип "чтоб жизнь медом не казалось".  Это же не тренировка, а самая настоящая жизнь и есть для школьников.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| Рекламная пауза Убрать рекламу | |
		
  | 
|
| 
		
			 |