#31
|
|||
|
|||
а насколько велик? если больше 2 см, то я бы все-таки купила еще одну пару поменьше. все-таки это не только неудобно, но и вредно.
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
#32
|
|||
|
|||
Мы носим. В прошлом году был 23й осенью, покупала 25. До конца зимы хватило, носки не одевали, ноги были теплые, хотя ему всего 1. 5 было-не слишком уж бегал много. В этом году у сына 26-й, ботинки купила 28-й. Великоваты конечно. Тем более, что он сейчас бегает постоянно, ему не слишком удобно в больших ботинках.Но мы вчера первый раз одели, я думаю-через недельку притрутся друг к другу (сын к ботинкам). Но хоть на зиму хватит. Наверное стельку пока куплю,носки не хочу надевать. Купила еще термоноски- типа специально для обуви с гортексом, но они тонкие, удобней не будет, а стелька поможет. Еще-у нас ботинки на липучках. если будете брать побольше размер- берите на шнурках-можно потуже на ножке затянуть, липучки так не затягиваются.
А вообще я очень Элефантенами довольна |
#33
|
|||
|
|||
они "большемерки", т.е. 27 - это 27 с небольшим запасиком
это если по сравнению с Экко. Например Экко 25 уже малы были явно, а Элефанты 26 с запасом.
|
#34
|
|||
|
|||
скорее всего жарко просто.
носки нужны полиэстер+хлопок или акрил. натуральные слишком долго держат влагу.
|
#35
|
|||
|
|||
Видимо, да (-)
|
#36
|
|||
|
|||
нет, там где-то полтора см. Ходит он нормально в них, даже бегает :-), просто выглядит это странно :-)
|
#37
|
|||
|
|||
Спасибо!(-)
|
#38
|
|||
|
|||
Спасибо за подробный ответ ! Признаться , я никогда не заморачивалась такими подробностями при покупке детской обуви : выглядят симпатично , слеланы из кожи , размер подошёл , сыну нравятся - значит , берём ;-) .
|
#39
|
|||
|
|||
Спасибо !
|
#40
|
|||
|
|||
ну, сапожки по-любому не будут смотреться на ножке как сандалики. я каждый раз тоже дергаюсь, что они велики и перемериваю и ножки и стельку. полтора см - это норма, больше нельзя, а меньше см - это уже значит, что этот размер мал для ножки. меньше я бы не покупала.
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|