|
|
#31
22.09.2003, 14:10
|
|||
|
|||
Не знаю успокою ли тебя, но мне кажется, что это все какие-то возрастные самоутверждения, моя (2 г. 11 мес.) летом с бабушками наотрез отказывалась читать вообще, до этого была просто книгоголиком. Стих рассказать - не допросишься, точно знает - проверено читкой с заменой другими словами. С пазлами уже давно до 60 штук освоили, а сейчас редко какой соизволит самостоятельно собирать. Иной раз не понимаю откуда дурацкое урямство в ребенке, с которым можно договориться, может это и совпадение, но обычно после общения с бабушками.
Что делать, не обращаю внимания - продолжаю "грузить" между делом всей информацией, что в голову придет. |
| Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
|
|
#32
22.09.2003, 14:17
|
|||
|
|||
|
Я фанат рисования пальцами , руками, и всякими штуковинами . По своему педагогическому опыту знаю : мало кто из детей остается равнодущным к данному занятию.
И еще. знаю одну мамочку которая очень здорово придумала. Она расклеила (на высоту ребенка) во всей детской на стены ватманы. Т. е получилось типа обоев комбинированных. И деть запросто рисует на них! Этож здорово. А потом из педагогического ( ухх по сей день сама так не умею  ) Создайте игровую ситуацию. Деть спит ( днем), а выорганизуйте НОВОЕ место, новую игру, которая будет пропитана одной темой. И в игре и игра и рисование и лепка и т .д и тяните эту красную линию пару дней.ЗЫ: советы давайть ой как легко  Удачи ВАМ!
|
|
#33
22.09.2003, 15:39
|
|||
|
|||
|
Света, как практически уже специалист по раннему развитию совершенно нежелающего развиваться ребенка могу присоединиться к некоторым ораторам и кое-что добавить
). Ищи ту картинку, которая ребенку понравится Другого пути нет! Во-первых пазл должен быть качественным и дорогим, потому как нет ничего хуже, чем кусочки, которые с трудом вставляются в нужное место. Во вторых пазл не должен быть сложным для ребенка, наоборот, начинать надо с заведомо легкого. Картинку надо показывать в собранном виде и смотреть, что на это скажет ребенок. Далее, начинать лучше и легче с деревянных пазлов, с крупными элементами и на каждом элементе обязательно должна быть хватательная пимпочка (в более сложных версиях бывает полное или частичное отсутствие этих пимпочек). Тем более, что они бывают совсем простенькими. Далее, если картинка не нравится - не насилуй, это бессмысленно. просто отложи и спрячь. Потом она пригодится. В идеале первые пазлы лучше выбирать вместе с ребенком. Тамара и Василиса 25.10.99 |
|
#34
22.09.2003, 15:43
|
|||
|
|||
|
ПРодолжать изучать формы-вкладыши (они есть ОЧЕНЬ разной сложности)
) В разных вариантах. Собирать правильно пирамидки. Попробовать сортировать по цвету и по форме. Тамара и Василиса 25.10.99 |
|
#35
22.09.2003, 15:45
|
|||
|
|||
|
Картинку из кубиков????? Это ШИКАРНО!! Кстати, собрать разрезанную картинку из 4 частей (кубики фактически и есть эта картинка) ГОРАЗДО сложнее, чем пазл из 10 кусков. Учтите это, мамаши
)
|
|
#37
22.09.2003, 16:56
|
|||
|
|||
|
Хочу вас немного утешить. У меня тоже спортивная девочка, с 2-х лет катается на самокате, с 3-х на двухколесном велосипеде, и много еще чего умеет. В результате она у меня пошла в спортивный садик, а не в Монтессори, как я хотела. И все равно, где-то в глубине души была у меня неудовлетворенность собой, до первого родительского собрания. Там нам эрготерапевт долго объясняла, как через движения у ребенка формируются связи в мозгу, и то что спортивные дети ничуть не глупее сверстников, которые уже умеют собирать пазлы, знают буквы и пр. Что в итоге из спортсменов тоже "умные" люди получаются. А вот умение хорошо чувствовать свое тело,координировать движения и все пр. чем отличаются спортивные детки от всех остальных, увы не всем дается. И даже не всегда приобретается. Короче - движение - жизнь
|
|
#38
22.09.2003, 18:31
|
|||
|
|||
|
Кстати, святая правда; и результаты исследований читала, и собственный опыт подтверждает. У меня в раннем детстве была отвратительная память (и ребенком я была хилым :-)). А после трех лет занятий худ. гимнастикой запоминала стихи на пару страниц с одного прочтения. Специально именно развитием памяти никто со мной не занимался; но тренерша где-то в начале занятий на родительском собрании говорила про такой "побочный эффект".
|
|
#39
22.09.2003, 20:21
|
|||
|
|||
|
Ох спасибо, еще один бальзам на мою истерзанную педагогическими сомнениями душу
.Осталось подождать десяток лет, чтобы убедиться в результатах спортивного воспитания
|
|
#40
22.09.2003, 21:34
|
|||
|
|||
|
Классно, очень толковые советы! Спасибо!
|
| Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
|
Линейный вид
