![]()  | 
	
| 
		 
			 
			#31  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 | 
| Убрать рекламу | |
		
  | 
|
| 
		
			 | 
| 
		 
			 
			#32  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Я помню (из детства точно)аксиому. 
		
		
		
		
		
		
		
		  Спросить не стыдно, стыдно - не знать . Не трудно догадаться, что это учительница говорила:-).
		 | 
| 
		 
			 
			#33  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Странные мысли были у вашей учительницы 
		
		
		
		
		
		
		
		 (-)
		 | 
| 
		 
			 
			#34  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			А не один хрен? :-)
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#35  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Конечно, не один 
		
		
		
		
		
		
		
		  мало ли какие у меня предпочтения в жизни - вам может не понравиться, правда? 
		 | 
| 
		 
			 
			#36  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Ну прямо мои слова  
		
		
		
		
		
		
		
		  и именно в том же порядке. А главная фраза - еще и любимый принцип моей мамы. На том и стою  
		 | 
| 
		 
			 
			#37  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Это же Булгаков! 
		
		
		
		
		
		
		
		"Никогда ничего не просите у тех, кто сильнее вас. Сами предложат и сами все дадут".  | 
| 
		 
			 
			#38  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Насчёт этого принципа хорошо расписал Крылов (который публицист). Найдите в Инете его книгу "Поведение", интересная (www.traditio.ru)
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#39  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			В каком смысле 
		
		
		
		
		
		
		
		 ?
		 | 
| 
		 
			 
			#40  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			и трехлитровую банку оптимизма 
		
		
		
			 
		 | 
| Убрать рекламу | |
		
  | 
|
| 
		
			 |