#41
|
|||
|
|||
гы :-)
мда :-( |
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
#42
|
|||
|
|||
Гюльчатай, как ваши успехи?
я помню ваш топик около года назад...
...всё наладилось? |
#43
|
|||
|
|||
Привет, Марин! В этом году намного лучше, видимо наложение произошло разных причин: ребенок повзрослел, программа в 4 классе легче чем в 3, я сейчас дома в ожидании рождения дочи, есть время контролировать и помогать с д/заданием. Бывают у нас конечно срывы, тупит, но в целом все намного лучше. Учительница даже на собрании поблагодарила родителей (т.е. нас) за заметное улучшение в учёбе. Вот так)). Хорошо хоть к спорту принуждать не надо, тут мы в тройке первых, выступаем за честь школы.
|
#44
|
|||
|
|||
ухты! :-) поздравляю! :-) и с успехами в учебе и с ожиданием доченьки!!! :-):-):-)
хороших вам отметок и легких родов! :-) |
#45
|
|||
|
|||
Никак не поощряю за оценки, практически. Иногда похвалю (если есть за что ). Хвалю в основном за знания и за стремление к их получению, особенно, если разобрался самостоятельно со сложной проблемой. Хвалю, когда вижу, что разбирается, что стремится что-то понять сам. В средних классах были большие пробелмы с чтением литературы даже в рамках школьной программы. В этом случае сидела рядом и гладила по голове, пока читал. Так мы и учили стихи - он учит, а я глажу. Сейчас уже слава сам читает, могу скзаать, конечно, молодец , увидев , что читает ..
|
#46
|
|||
|
|||
Спасибо большое!!!
|
#47
|
|||
|
|||
У нас как-то так повелось, что я ребенка никогда не "прижимала". Он всегда хорошие оценки получал, никогда я даже не следила - делает он домашнюю работу или нет - он только результаты контрольных и оценки за семестр показывает - я расписаться должна. Как бы за это он имеет достаточно много свободы - например, играет в видеоигры столько, сколько захочет. Но подразумевается, что если он хочет много свободы как взрослый = то я жду от него взрослого отношения к его обязанностям. Т.е. до тех пор пока он хорошо учится, ходит на тай=квон-до, занимается музыкой, выполняет свои дела по дому (он посуду ежедневно моет - ну моет громко сказано - вечером перед сном всю дневную посуду загружает в посудомойку и моет раковину) - я к нему не придираюсь. Хочет телек смотреть = пусть смотрит, хочет в игры играть - на здоровье. Хочет друзей позвать ночевать в выходной и до утра с ними бесноваться - положу на голову подушку и стараюсь заснуть и не выступаю..И так у нас с ним чуть ли не с пятилетнего возраста. Тьфу=тьфу - очень разумный мальчик растет и никогда мне не приходится стоять у него над душой - "сделал уроки-не сделал уроки". Правда, он еще достаточно аккуратен непонятно в кого, порядок в своей комнате всегда поддерживал почти идеальный (уж лучше чем у меня в спальне) и за чистотой своего барахла следит (ну это несложно - все вечером кладется на пол а потом сносится в стиралку). Он знает, что имеет много прав но что я ожидаю от него более=менее ответственного отношения. ПОка у него все в порядке - я никогда не пытаюсь его "воспитывать". А если у него скатятся оценки то первое, что закончится - бесконтрольная игра в видеоигры. Он это знает и особо не рискует.
|
#48
|
|||
|
|||
да, а насчет материальных поощрений -
это свекровь она ему в конце практически каждого семестра если у него вышли отличные оценки - двадцатку сует я не возражаю, но сами так не делаем.. мы ему и так даем.. за работу по дому.. а он особо тратить не любит, все необходимое и так покупается (в необходимое я включаю и плэйстейшн и велосипед и скейтбоард). т.е. если он что-то и покупает сам - то это игры для плейстейшн, или новый аудиоплеер, или вот увлекался покемонами - а я особо не поддерживала на покемонов тратил. ПЛюс подарки родственников (а они уже давно ему деньгами дарят. зная, что ему угодить сложно - ему там игра компьютерная нужна о которой они представления не имеют или что)..так у него за несколько лет в банке образовалась "кругленькая" сумма из нескольких сотен.. Короче - я пожалуй против такого - "получишь пятерку - дам пятерку" не знаю почему, как-то это очень примитивно, на мой взгляд.. и обидно немножко.
|
#49
|
|||
|
|||
Деньги- категорически не использую как поощрение. Хвалю, подробно расспрашиваю, рассматриваю работы, стараюсь привести соответствующие примеры из жизни знакомых, связываю успешную учебу с поялением более широких возможностей в жизни, возможности выбора и т.д. и т.п.
|
#50
|
|||
|
|||
а хорошая оценка сама по себе разве не поощрение за хорошую работу?
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|