![]() |
|
#1
|
|||
|
|||
![]()
Вместе как-то процесс лучше пошел :-). Странно даже.
У меня с завтрашнего дня учеба начинается, я вот не знаю ходить мне туда или нет :-). Нужно ходить на 1 предмет точно, так как препод классный, результативность хорошая. А остальные - пустое времяпрепровождение: учителя могут обсуждать непонятно что... Вот вся в раздумьях - в библиотеке или дома учиться в это время или все-таки походить на занятия. Ну посмотрю что завтра-послезавтра будет и буду делать выводы :-). У меня месяц остался. А у вас, Кира? |
#2
|
|||
|
|||
![]()
на сдачу.. после этого я смогу позвонить и назначать себе дату. Я бы хотела около 20 мая. Но тут небольшая зацепка - у меня экзамен компьютерный, идет два дня подряд по 8 часов. Т.е. мне нужно два открытых слота подряд. А пропускная способность у них маленькая, поэтому не обязательно что будут два открытых места в те дни когда мне удобно
![]() ![]() |
#3
|
|||
|
|||
![]()
2 дня по 8 часов. Умереть :-). А почему компьютерный, у вас же по медицине :-).
А у меня 4 дня подряд по 3 часа. Каждый день - новый предмет. Хоть бы один денек между предметами оставили (а лучше 2-3), чтобы успевать переключиться :-). Я себе еще не представляю как все это будет происходить. А вам желаю удачи и чтобы местечко обязательно для вас нашлось. Ну все, я пошла учиться. может еще попозже зайду на родной форум :-). |
#4
|
|||
|
|||
![]()
экзамены стандартизованные, компьютерные. Включают multiple choice по всем клиническим дисциплинам и интерактивные симуляции пациентов.. т.е. дается исходная информация, дальше каждое твое действие, назначение и т.п. - меняет картину и засчитывает (или отнимает) определенное количество очков. Т.е. patient management. Пациенту может плохеть в процессе, ты должен реагировать в соответствии со стандартно принятыми методами лечения и ведения...ПРоверяют теоретическую базу знаний и то, как ты будешь подходить к разным случаям - можешь ли правильно вести пациента. Когда переводить из интенсивки в обычную, когда выписывать, какие назначения делать, отменять, как расшифровываешь анализы..Если что не так назначишь или проворонишь какой-то оборот событий - то пациент умер, дело закрыто
![]() ![]() ![]() |
#5
|
|||
|
|||
![]()
Я бы никогда такое не осилила :-). Кира, ну скажите мне: почему по такому важному предмету низкий проходной балл :-) - ведь речь о жизни и смерти... Вообще в медицине все предметы, наверное, важные.
Кира, а вам можно еще передумать? Или уже деньги заплачены? У меня уже все - обратного пути нет :-). А вы работаете по специальности? |
#6
|
|||
|
|||
![]()
ет, сейчас не по специальности. Но скоро начинаю. А проходной балл не низкий, почему он низкий?? он нормальный. там не один предмет, там вся медицина вообще в одном экзамене
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
#7
|
|||
|
|||
![]()
Не скажу и Кира, сдается мне, что вы только цену набиваете
![]() ![]() ![]() ![]() |
#8
|
|||
|
|||
![]()
хуже нет - пытаться учиться, когда еще какие-то проблемы или заботы беспокоят. Я вообще сосредоточиться не могу в такой обстановке..чем больше пытаешься сосредоточиться - тем больше мысли разбегаются и раздражаешься на весь свет
![]() |
#9
|
|||
|
|||
![]() |
#10
|
|||
|
|||
![]()
абы как, а ХОРОШО (от 60%), а желательно ОЧЕНЬ хорошо (от 75%). Потому что просто сдать я, наверное, сейчас готова. И мне будет очень-очень неприятно, если я сдам плохо (50%), а если я не сдам вообще - это практически смертельно :-).
|