|
|
#51
12.10.2006, 09:31
|
|||
|
|||
Да я про это и говорю. Умеет читать, но не понимает. почему он должен показывать свое умение именно сейчас. Да еще и с девочкой. с которой сидит, договорился, что читать они не умеют:-)Ребенок всего на полгода старше обладает меньшими умениями, но имеет бОльшую мотивацию. На подготовку ходить ему нравится, спрашиваю, что нравится? Отвечает: музыка и физкультура.
|
| Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
|
|
#53
12.10.2006, 19:57
|
|||
|
|||
|
Ох, как же тяжело мамам, у которых дети "неправильного" возраста на 1 сентября
 . Моей вот тоже 6.6 было 1 сентября, я весь прошлый год голову ломала, всех с ума уже свела с этой школой. Потом сели и решили, что не смотря на то, что девочка развитая, читает давно и бегло, высокая, физически крепкая и в школу очень хочет, отдаем в след. году, потому что она очень застенчивая и психологически ей будет очень тяжело. Сейчас смотрю на нее, как она "набирает" в плане общения и с каждым днем радуюсь все больше, что решили именно так. Вы не представляете какой груз с души свалился, когда я приняла это решение, сразу оказалось, что это вовсе и не проблема никакая На днях тут в очередной раз убедилась в своей правоте: коллега по работе рассказывал про свою маму - учительницу начальных классов, мама очень много лет работает в школе и жалуется, что самый большой кошмар для нее - когда набирается класс 6 - 6.5 лет Говорит, что дети вообще не готовы в этом возрасте к нашей школе, ручку мало кто правильно умеет держать, в связи с этим усталость, раздражение и непослушание, хотя, говорит, пишут-читают почти все, но это не показатель готовности к школе. А вот 7-7.5 лет - это, говорит, как раз тот возраст, когда ребенок все совсем по-другому воспринимает, "таких детей и учить хочется, они же в школу идут, а не в детский сад". Вот такие мысли у учителей. |
|
#54
12.10.2006, 21:06
|
|||
|
|||
|
Классический учебник
по детской психологии, где описаны возрасты, ведущая деятельность и признаки готовности к школе, поять же классические, типа смены зубов и формирования внутренней речи. Автора не назову
Дома у меня нет, вспомнить не могу, но в книжном или в библиотеке можно же полистать. Leake |
|
#56
12.10.2006, 21:12
|
|||
|
|||
|
Я пыталась читать. Невозможно!
Может быть есть что-то более нучно-ПОПУЛЯРНОЕ? Но только не попса всякая, а вот именно научное, но популярное?
|
|
#57
13.10.2006, 04:13
|
|||
|
|||
|
Я считаю надо отдавать на волне интереса к учебе, а если такого изначально нет, то лучше с одногодками. Мне вот интересно в учебниках по детской психологии не написано что ребенок который старше всех окажется в классе будет тож не в своей тарелке себя ощущать или я настолько была аномальным ребенком?
З.Ы. Моя 6-ти летняя дочь на собеседовании ответила что она хочет в школу потому что любит учиться, я считаю что за год эта любовь могла и пройти. |
|
#58
13.10.2006, 09:52
|
|||
|
|||
|
Интересно, а как узнать, есть ли у ребенка внутренняя речь? А зубы у нас еще даже не шатаются.
|
|
#59
13.10.2006, 10:01
|
|||
|
|||
|
А куда пойдете на будущий год решили? Я вот уже свела свои метания к двум вариантам. Теперь главный бы вопрос решить - на будущий год или через год.
|
|
#60
13.10.2006, 13:20
|
|||
|
|||
|
А у Аськи уже 6 сменились. Мне даже обидно
Я рассчитывала на беззубую первоклашку....
|
| Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
|
Линейный вид
