|
|
#51
14.05.2007, 22:32
|
|||
|
|||
не пройдет
точно не пройдет, дая уже переделала почти
<a href="http://line.mole.ru/" target="_blank"><img src="http://line.mole.ru/ny/09082006_1_02_07_0_0_0_Hc5e3eef0fb-f7f320f3-e6e5__.gif" border="0"></a> |
| Убрать рекламу | |
|
|
|
Рекламная пауза
|
|
#53
15.05.2007, 08:35
|
|||
|
|||
|
"Практическая часть, сделанная студентом" -- это, например, расчет какого-то узла, выполненный по стандартным методикам, не более.
|
|
#54
15.05.2007, 09:09
|
|||
|
|||
|
Елена, это может быть расчет такого узла, который еще никто не расчитывал. Либо вывод нового метода расчета, и представление результатов работы метода на стандартных задачах. Никогда в нормальном вузе студенту не разрешат защищать расчет стандартного узла стандартным методом, который можно было списать из учебника или чужой статьи. Новизна задачи обязательна! В этом состоит смысл обучения - научить человека РАБОТАТЬ по специальности, то есть не списывать из книг, а брать решение из своей головы.
|
|
#55
15.05.2007, 09:27
|
|||
|
|||
|
Ага. Применительно к автору данной темы -- использовать стандратные методы для изучения тенденций развития чего-то там...
|
|
#57
15.05.2007, 09:52
|
|||
|
|||
|
у нее как раз метод нестандартный, насколько я помню.
|
|
#58
15.05.2007, 09:54
|
|||
|
|||
|
ксюш, какая ты молодец!
|
|
#59
15.05.2007, 09:58
|
|||
|
|||
|
Тем более, как им еще "новизны" надо --непонятно. Есть у меня предположение, что у завкафедрой с научным руководителем свои терки...
|
|
#60
15.05.2007, 10:17
|
|||
|
|||
|
мы именно об этом и толкуем
|
| Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
|
Линейный вид
