![]()  | 
	
| 
	 | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			"Я хочу", "он мой сын"... С одной стороны, правильно. С другой - парню 12, пора потихоньку становитсяь самостоятельным. И если ему комфортнее прожить жизнь дворником - то есть ли смысл тащить его в академики? 
		
		
		
		
		
		
		
		Вам не за него, вам за себя обидно. Сын не хочет оправдывать ваших ожиданий.  | 
| 
		 
			 
			#2  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Прямо как-будто я написала.Ну разве что все контрольные и проверки устраивает у нас в семье муж.Ну чтож,будем ждать мудрых советов.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#3  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 | 
| 
		 
			 
			#4  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Минутку. А вам что важнее - чтобы знал на 5 или чтоб стояла 5? Если знания есть - о чем разговор,?
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#5  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Короче, они два сапога пара. Тоже пишет, тоже стихи, рисунки, тоже с идеями, аскетизмом ублекается. Тоже не от мира сего и буквально спит в одном ботинке. проблемы в школе абсолютно те же. Просто диву даюсь, как они нашли друг друга :-) С одной стороны радуюсь, что он с кем-то вообще подружился, а с другой стороны нашел бы себе какую-нибудь аккуратистку и отличницу, которая на него положительно бы влияла... Эх, мечты.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#6  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Перестаньте его контролировать и начните действовать "окольными путями". Контроль ограждает его от внешнего мира, и чем дольше это длится, тем больше его мир отдаляется от реального. Он у вас случайно не аутичен слегка? Оставьте его один на один с учителями и оценками. Если даже будет двойки, не бросайтесь к нему снова с контролем! Ему не контроль нужен, а гармония внутренняя. Нужны аргументы, которые убедят его в необходимости нормально закончить школу. И хрен с ними, с тройками, но чтобы не вылетать! Поставьте ему жестко такое условие, и оставьте в покое. Хорошо учиться ребенка заставят только свои собственные амбиции, а от маминых амбиций только хуже. Хочется отбрыкиваться. 
		
		
		
		
		
		
		
		У меня было много одноклассников, и из них больше половины были такими подростками и юношами. В вечном конфликте с миром, в лице учителей и нелюбимых предметов. Максимализм, принципиальность и желание воевать с ветряными мельницами. Так вот, чем меньше их трепали за это родители, чем больше разрешали им проявлять свою никому не нужную принципиальность, тем лучше они себя чувствовали в этом мире. В конце концов все они это перерастают.  | 
| 
		 
			 
			#7  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			я наверное тут не в строчку с остальными пишу, но мне кажется что вы все правильно делаете. Если не отмазывать и пустить все на самотек, то паренёк покатится совсем вниз, а из самого низа уж оч тяжело потом доставать, там внизу, знаете и алкоголи и наркотики могут быть, стоит только вылететь из школы.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#8  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			+1.  
		
		
		
		
		
		
		
		Непрестижный такой сын получился.  | 
| 
		 
			 
			#9  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Да-а, 2-ка в четверти - это, конечно, трагедия и катастрофа. А будущий мужик, у которого проверяют портфель и пишут темы наготово - это так, мелкие последствия...
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 | 
| 
		 
			 
			#10  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 
			
			Но мне кажется, ему должно быть обидно (в глубине души), что ему отметку занизили. И я пытаюсь объяснить ему почему. Он очень асоциален, он недопонимает некоторые совершенно очевидные для нас с вами законы социума. Адаптировать я его пытаюсь хоть немного.
		 
		
		
		
		
		
		
		
		 |