НОЯБРЯТА&ДЕКАБРЯТА 2002 - 14 (86)

[az zahr]

Спасибо, Оль! Так и сделаю.

А почему лучше, чтобы она сама ее узнала?

Недавно чистила комп и нашла фотографии комнаты Влада, с плакатами, игрушками, и т.д...У нас комната сейчас что-то похожее напоминает, обои почти не просматриваются за количеством плакатов. Наталья, Юлия (24.12.2002) и Полина (19.04.2006)

Я с таким удовольствием каждую вашу фотку рассмотрела, а хорошего много не бывает :-) Не попросила, потому что ты честно показывала вас, а девчонок многих я скоро забуду, как выглядят ;-)

Давай-давай, Наталья, показывай, что есть. У вас сейчас и качество хорошее, не только сюжеты-портреты, полюбуемся еще!

Как ты справляешься, как ладят сестрички?

Хорошо, что Юля рвется в садик, тебе полегче и ей - общение со сверстниками.

Ты не поверишь, насколько тебя не хватало здесь! Настоящей веселой и молодой :-) (Я стараюсь поддерживать топики, но в этом году у меня сил на это негусто, просто умру без родных душ).

Вопросы о настоящем: где Влад, в саду или с тобой, работаешь ли ты по специальности? Как выглядите? Любите ли друг друга так же сильно с мужем? ;-) А потом расскажешь, что носишь, наша модница!

Я тебе уже со stanisla1 часа три назад писанула

Ой НАташка-это отчет однакоСвежих фоток поискаю и напишу все.

Да, прикольно...В воспитатели я пошла, когда Максюхе 4 года исполнилось (быть рядом со своим солнцем), а потом втянулась на 5 лет...Вот и в никины 4 года надо было попробовать. До чего же благодарная работа! Детей растить - не ордерами на интернет заниматься, как чурка-робот. От того я и выгляжу, как побитая.

Но есть внешне приветливые (обученные), а в группе относятся к детям, как к массе.

Оля, я не против, чтобы расхвалить. Отдавая в оба сада, я говорила, что Ника полностью себя обслуживает, что общительная. Прикол, спросив через пару дней, как она, услышала от воспитателей резюме: абсолютно садиковский ребенок! :-)

Но яговорила, что Ника - привередлива в еде, и чтобы ее не заставляли. ибо насилия она не любит. Убедили, научили, в результате - раскормили :-)

Пример: У моего мужа в Группе был парень из китайского интерната( подготовка там просто СУПЕР была в то время точно..) так вот зная ЭТо учителя просто не обращали на него внимание , думая, что он итак все знает не пытаясь вложить в него новое... к третьему курсу парень который все ЗНАЛ скатился до " алфавита" и старое забылось и нового не получил... Ну это так. примерный случай...
А на самом деле: Первое:Пусть она познает Юлю сама и КАК вариант найдет в ней НОВОЕ тебе неведомое! откроет талант, склонность к чему-либо
Второе: Пусть у Юли будет возможность самой показать свои знания, пусть учится отвечать в групппе когда обращаются именно к ней или вовремя сообразить и успеть ответить первой раньше всех.
Третье: Воспитатели не знают что она умеет и должны ее спрашивать как и всех, доносить до нее ТЕМУ, а не как в случае с тем парнем выше.
Четвертое:Если все пойдет ни дай Боже плохо( в коллективе и на занятиях и с воспитателем), и на выпад воспитателя: А ваша ЮЛЯ.... То и то, а тут ты БАЦ: Юля, а ну иди сюда, Юля, а как это и это называется, а сколько будет так и эдак... Т е просто утрете нос
Доходчиво??? понятно?

Там пашу. как дурная (еще и по интервью хожу, ищу постоянку, а то здесь контракт). Ты пиши, я все прочту, обдумаю, вечером отпишу свои эмоции на твои новости :-) Почему Влад в сад не ходит? Побольше о его характере!

И, Оля, я хочу поговорить об особенностях развития мальчиков - и - девочек в этом возрасте. Очень разные они сейчас, не находишь?