#81
|
|||
|
|||
отзыв
мне вот только на днях рассказывали, что языки ОЧЕНЬ сильные, а общеобразовательная часть мягко говоря средне.
|
Убрать рекламу | |
|
|
Рекламная пауза
|
#82
|
|||
|
|||
ха 3 раза
ребенок учится аж в Еврейском образовательном центре (это статус такой для крутых школ). Точно буду переводить. Понтов много, знаний мало
|
#83
|
|||
|
|||
могу и здесь ответить, секрета нет )))
"дает" садик к школе самый возможный минимум. Я думаю, что ребенок должен быть или семи пядей во лбу или на годик "передержан", чтобы самоподготовиться к школе только в саду.
В принципе, нельзя сказать, что они не делают ничего. Они занимаются каждый день, знакомство с буквами, звуками, подготовка руки в письму, реально все это потихоньку делают. Общее развитие дает садик, за счет нормального ИЗО, хореографии. Английский худо-бедно что-то бубнят там. Логопед честно довольно занимается. Но подготовку к школе он не заменит - с точки зрения того, что требуют от нас школы при приеме - саду это не потянуть. Мы кроме сада водим на массу занятий, включая педагога по подготовке к школе, психолога. А также посещаем подготовительный класс в школе на Лесной. |
#84
|
|||
|
|||
дададада, эта, ну расскажите какие плюсы
мы хотим в нее пойти, через месяц-две переедем в новую квартиру, дом как раз напролтив этой школы...
|
#85
|
|||
|
|||
Спасибо за информацию! Сколько Вашим деткам? Моей старшей только 3 года, но со следующего года уже планирую начать подготовку к школе и желательно на в той школе,где будет учиться. Школу Вишневской рассматриваю,т.к.у дочки склонность к рисованию и там подготовительный класс с 4 лет. Однако, туда берут не всех,а только с талантом, какя поняла. Если вдруг наш талант угаснет, то хотелось бы отдать в языковую школу.Но раз о 1200 плохие отзывы надо будет думать. Расскажите, плз, что за школа Гольберга? Там какой-то уклон есть? Еще многихдетей возят в Международный кролледж на 2-ой Владимирской, кажется,но мне хотелось бы так далеко возить ребенка - утомительно.
|
#86
|
|||
|
|||
А про 1925 ничего не слышали?
|
#87
|
|||
|
|||
изв., за ответ с опозданием, рассказываю. Очень сильные учителя, всякие российские программы, участия в конкурсах, поездки с детьми классами. В школе куча допол. студий и кружков, причем хорошего уровня, в том числе рисование, лошади, даже яхтклуб и т. д., выбор большой. С 5-го класса-конкурс в гимназию, все тестирование очень серьезное, из 6 классов набирают 3 гимназических (лингвист., математ., изо-графический), язык с 1го класса, с 5 2-ой, а потом и третий (это для лингвистического). Нравится подход:если по результатам тестов, например, в лингвист. проходит больше детей, чем на 1 класс, то создают уже два. Строгость критериев отбора говорит и об уровне образования. Мои подружки очень-очень довольны, да я и по деткам их вижу-очень развитые для своего возраста, увлечены учебой. Единств. минус-нагрузки.
|
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|