#1
|
|||
|
|||
Почему он не понимает, когда надо говорить "я", а когда "ты", когда "тебе", а когда "мне"??? Как только я не объясняла, разыгрывала сценки,... <br>
Сил больше нет.<br> Он не понимает, всегда говорит наоборот. Я знаю много трехлеток, ни у кого нет таких проблем. |
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
#2
|
|||
|
|||
Если больше ничего не беспокоит, оставьте на время. Если невмоготу, поправляйте изредка, непринужденно и весело.
|
#3
|
|||
|
|||
У моего тоже самое - ему 3,5. Но у него ЗРР. Что с этим делать -не знаю. Я его постоянно поправляю, с логопедом уже несколько месяцев занимаемся - сдвигов нет, говорит про себя Игнат или ты, Я - только если ему что-то очень хочется. Я так думаю. что все он понимает - ведь если ему позарез комп нужен, он скажет правильно или сам себя поправит. Но, видимо, очень сложно ему напрягать голову на речь и что-то еще одновременно.
|
#4
|
|||
|
|||
Я думаю, что поправлять и объяснять бесполезно, должен сам дойти. У нас например, ребенок уже черт знает сколько времени говорит "поцеловаю" вместо "поцелую", поправлять бесполезно. Вот жду, когда дорастет до правильного спряжения.
|
#5
|
|||
|
|||
Мой сын начал говорить рано, и к 2 годам
объяснялся не хуже 3-леток, но упорно вместо "я" говорил "ты" и наоборот, только за месяц до 3-х лет неожиданно начал говорить правильно. А еще у него есть знакомая 3.5 лет, отлично развита в том числе и речь, но говорит о себе в мужском роде, так как подражает брату. А другая девочка до 2-х лет молчала, зато сразу начала говорить о себе в правильном лице и роде - все дети разные |
#6
|
|||
|
|||
Мой( 2.8)иногда о себе говорит в женском роде,если я спрошу " как нужно сказать?", тут же исправляет фразу,даже не задумавшись.Я иногда не замечаю, иногда машинально поправляю,но он не всегда так говорит.Вот чего не было,не было, чтоб на себя говорил "ты",сразу"я",ещё в третьем лице говорил иногда раньше "Артём", ну это как я о себе "мама сейчас сделает то - то":-)Я думаю,что исправлять нужно,но не эмоционально.
|
#7
|
|||
|
|||
Я исправляю обычно неправильные глаголы и сущ-ые,которые у него по его логике рождаются,но как бы машинально, как справочник говорящий :-)Иногда лень.
|
#8
|
|||
|
|||
Мне тоже было бы интересно услышать почему, есть один мальчик родственник,ему 3.2,он постоянно так говорит о себе,во 2-ом лице.Может Харизма знает...
|
#9
|
|||
|
|||
У моей подруги дочка всегда про себя говорит ты. Ей скоро четыре года. Я иногда сижу с ней. Один раз, когда я к этому ещё не привыкла (к тому, что она про себя говорит во втором лице) был прикол. Я играю с ней, а она вдруг говорит: "Какать хочешь." Я немного смутилась и говорю: "Спасибо, я не хочу." Она опять: "какать хочешь." Я: "нет, я не хочу." Она: "хочешь." "Не хочу." Потом до меня допёрло, что это ОНА какать хочет )).
Её мама как-то совершенно не беспокоится по поводу её тыканья, и я с ней согласна. Перерастёт. Оля |
#10
|
|||
|
|||
Это довольно бесполезное занятие (хотя я так тоже иногда делаю), потому что детские ошибки "по-логике" исправлениями не лечатся. Ребенок должен просто перерасти этот этап и выйти на новый уровень. Во всяком случае, так пишут исследователи, которых я читала (пишу сейчас реферат на тему детской речи).
<br> Можно исправлять в такой форме "мама, дай я тебя поцеловаю!" "И я тебя тоже поцелую". |
Рекламная пауза Убрать рекламу | |
|
|
|
|
Социальные закладки |
|
|