Уже 3,1 малышке, а никак не оторвётся от мамы.. В садик мы не ходим, начали ходить на занятия (ритмика, рисование), где просят родителей уйти... Моя ни в какую, истерика, плач... Учительница говорит, что не ходите, мол, раз не готова девочка. А как же подготовить, если по такой логике никуда не возьмут...:(

Что посоветуете?

Маша и Серафима (07.09.2000)

А можно тебе вместе с ней походить на занятия? Освоится со временем, и останется там сама.

У нас тоже самое было с гимнастикой, теперь ТИм ходит в группу , где дети вместе с родителями. Надеюсь, что на следущую сессию сам пойдет.

Еще мы недавно ходили в развлекательный комплекс с кучей лазилок и, о, чудо!, ТИм спустя 30 минут сам полез осваивать новые просторы.

Похоже, что у него просто такой склад характера, чо нужно освоиться некоторое время. Может быт ьи у Симы так?

Вика, Тимоти (10.09.00) и Cтивен(27.12.02)

Думаю, что эта тётя просто не умеет с маленькими... Я это заметила...
Придётся, наверное, искать группы, где более индивидуальный подход к детям...
А лазить по таким штукам Симка тоже любит! :)

Моя Ника тоже сначала плакала на танцах, жалась ко мне, только на ручки. Я так целый месяц отплясала с ней на руках :). Первые 3 занятия только у меня на руках, четвёртое и пятое - чтобы я сидела в танцевальном зале у стеночки, но, по-крайней мере, она уже стояла в метре от меня, а не непосредственно на мне :). А последние два занятия она уже сама в зале, а я через окошко из холла смотрю. Она периодически проверяет, на месте ли я :).

Но вот так, постепенно, освоились. Я, конечно, неправильную танцевальную студию для неё выбрала - 36 человек в классе! Надо было что-нибудь поменьше и поинтимней. Но теперь уже привыкла, не буду её переводить.

Удачи!

Оля

>Думаю, что эта тётя просто не умеет с >маленькими...

Барышня явно это почувствовала. А если "педагоги" мам выгоняют, то к ним, ИМХО, явно ходить не надо. У нас дети до 3 лет ходят на занятия с мамами (и успевают привыкнуть к преподавателям и к обстановке), с 3-4 мамы начинают потихоньку уходить, а с 4 уже одних на целый день оставляют. Мне кажется, в Москве должны быть подобные варианты.

исключения..Для нас например..Если видно, что ребенок ни в какую заниматься один не будет..Вот приходится одной сидеть в танцзале..Но прогресс есть, иногда она меня отпускает.:-)).А вам мне кажется нужно или поискать другую группу, где не такие жесткие правила или попробовать через 2-3 месяца..
Ольга, Эмилия (15.10.00) и Лев (25.10.02)

А может правда еще не доросла? Я Таню прошлый год пыталась водить на занятия, без меня ни в какую не шла, со мной - где с удовольствием, где тоже никак. А сейчас вот в 3 нормально пошла. Может ваша к 3.5 дорастет, а пока попробовать поискать чего-то вместе, если время не очень поджимает.

1

Мы тут было начали ходить в группу.. так там полгруппы таких :). Дети от 3 до 3.8 лет. Сидят все занятие на коленях у бабушек, иначе рыдают.


Светлана и Саня (31.03.2000)

Вообще, это заразно. Как один начнёт, так и пойдёт по цепочке...


Оля

То есть, сейчас (3.3) только-только прошло и то не до конца. А год-полтора года назад цвело махровым цветом. Мы в прошлом году тоже на группы ходили -- там ВСЕ дети отпускали мам, кроме Мишки. Но воспитатели относились нормально -- и я одна из родителей с ним оставалась, и никого это не смущало -- я сидела сперва с ним на коленях, потом рядом, потом в двух шагах... ну и так далее. Потом стала отползать за дверь -- но он в любую минуту мог выскочить и проверить, что я здесь. И только потом я наконец смогла куда-то отходить. Все это привыкание длилось даже не месяц -- полгода.

А проходить начало как-то само по себе, независимо от моих усилий. Еще несколько месяцев назад для него ответить на вопрос незнакомого человека было решительно невозможно. А перед отъездом с дачи он меня поразил тем, что по своей инициативе рассказал соседу, что мы идем гулять в лес.

А сейчас мы даже в садик пошли :-) Правда, во-первых, все болеем :-(, а во-вторых, пошли все-таки за компанию с Лесей -- вдвоем им веселее. Но, опять-таки, сидела я с ним на коленках при той же Лесе и ее пример его тогда не вдохновлял ни разу :-)

Я ещё я немножко успокою, ладно?:-)У меня мой сын, сейчас ему 2г1м.,после больницы стал себя так же вести, меня не отпускал, с детьми не играл.Я очень запереживала.А потом расслабилась.И как только это произошло ( со мной),сразу всё наладилось.Главное маме не переживать,хочет быть с Вами, пусть будет,насильно толкать в коллектив нельзя,просто часто выходить,бывать на людях.

У нас, кажется, в группе совсем не педагог, а просто тётю попросили вести урок, а она не знает, как собрать и организовать малышей... вот и стесняется родителей... :(

Маша и Серафима (07.09.2000)

Мы ходили на занятия в три разных места с полутора лет. И везде маме разрешают присутствовать, если ребенку без нее плохо. В полтора года, когда мы начинали ходить, мне было не представить, что ребенок может остаться где-то без меня. А с двух лет она готова бежать одна к любым детям и воспитателям. Вообще воспитателям очень доверяет, поскольку видела только хороших :-) Ищите другие занятия.

Маша и Настя (03.08.2000)

Ну и на кой такие "педагоги"?? :-( Ну ни в одной развивающей группе не должны так бездумно и жестоко поступать! Если ребенок ПРОСИТ, если стесняется, боится или еще по каким причинам, они ОБЯЗАНЫ идти навстречу.

Мой четырехлетний (1.5 года в садике! и вообще общительный и самостоятельный ребенок), когда первые два раза ходил, и то просил маму в комнате с ним и детками посидеть. К тертьему занятию это уже и прошло :-) Теперь сам спокойно ходит.

Попробовали бы они мне отказать! ИМХО "притесняют" тех мам, кто позволяет это дело. Я, конечно, не призываю быть скандалисткой, но надо либо уметь твердо и аргументированно стоять на своей позиции, либо искать педагогов с такими же позициями, как у вас самой.

мама Оля, сын Саша (08.09.99) и дочь Вика (05.01.02)

г. Липецк

В школе же не сидят на коленях у мам/бабушек :-) Равно как и не ходят в школу в памперсах и с соской :-) :-)

Просто надо терпимее относиться к НУЖДАМ (вот как раз ЭТО я к капризам никак не отношу, в отличии от пустышки/бутылочки после двух лет: но и последнее - лишь мое ИМХО) малышей, и не только мамам, которые это все "нутром чувствуют", но и окружению, а ПЕДАГОГАМ особенно.

мама Оля, сын Саша (08.09.99) и дочь Вика (05.01.02)

г. Липецк

Мы сейчас в аналогичную развивающую группу ходим. Мамам деток, которые плачут, сказали, что необходимо их присутствие. Моему, наверное одному из немногих, мамино присутсвие не нужно. Воспитатаельница сказала, что обычно процесс адаптации у самых мамсиков занимает 1-1,5 месяца, т.ч. их мамам придется походить на занятия все это время.

Может, тогда и правда того... поменять занятия? Сейчас ведь обычно можно хоть какие-то варианты подбирать, даже в нашем более-менее глухом углу были два варианта (мы в оба и ходили, и в обоих разрешали с мамой).
Причем в одном воспитательницы были ничего, но и ничего особенного, а вот во втором -- ну такая девушка отличная. Мы вот сейчас в сад пошли, а мне жаль, что с ней теперь не общаемся -- она как-то здорово умела все сочетать -- и организационные моменты и собственно творческо-развивательные.

И у нас детеныш ходит в развивающую группу.Начали ходить,когда еще 3-х не было. Сейчас в группе 4 - 4,5 года. И ВСЕ родители всегда присутствуют на занятиях. А иногда на одного ребенка два родителя. Если занятия ведутся по хорошей программе,если преподаватель хороший специалист,если занятия проходят очень интересно и интенсивно,то во-первых - что скрывать?!Во-вторых родители видят какие игры-занятия на уроке,могут это закрепить дома.И дети себя чувствуют увереннее в присутствии мам.Вот постарше когда будут,тогда можно по желанию ходить или не ходить с ребенком на занятия.