У меня Нина тоже очень часто цитирует сказки, мультики... Иногда совсем не к месту. Сегодня мою посуду, она подходит и говорит: что-то страусы разбегались :-). Цитата из мультика.

Юля М., Нина(30.5.00) и Лора(6.10.02)

Мы тоже из поздноговорящих, начала Нина говорить только в 2,5 года. На сегодня я прогрессом в целом довольна - склонения, падежи, фразы, знает много стихов, песен, быстро запоминает. Есть и то, что меня напрягает. Почему-то не получается полноценного диалога с ровесниками, не пойму, в чём дело; Нина очень любит с ними играть, но вот именно разговаривать, ответ-вопрос или просьба-ответ не получается у неё. Часто не отвечает на вопрос, не может поддерживать ролевых игр, хотя, опять же, очень любит проводить время с детьми и со взрослыми говорит без проблем (ну, почти :-)). Ну, и логопед по нам плачет, звуки Р, Л, Ш, Ж нормально не произносятся.

Юля М., Нина(30.5.00) и Лора(6.10.02)

А я про Зоки и Бада первый раз слышу. Как-то прошло мимо нас. Это кто?

А у Макса при работе нет детского сада для детей сотрудников? Анька вон сдала Дашку в группу при институте, говорит, там у них очень разновозрастная группа. У Макса нет такого? А то правда, скучно без ровесников. А сам Гошка хочет в сад?

это Ирина и Леонид Тюхтяевы (+)
 

Ирина и Леонид Тюхтяевы. Зоки и Бада.

<a href="http://www.lib.ru/TALES/zokibada.txt">http://www.lib.ru/TALES/zokibada.txt</a>

Кто-то едет -- то ли зок, то ли бада,
<br> Если бада, то везет шоколада,
<br> Если зок, то ничего не везет,
<br> Леденцы из круглой банки грызет.
----
Или любимый "засыпательный" стих из книги:

Селедка делала зарядку
<br>Хвостом виляла по порядку
<br>Минут пятнадцать повиляля
<br>И поплыла под одеяло

---
Тань, господь с тобой... Какой детский сад при работе? :) У Аньки госпредприятие с количеством работников более 50... а у нас "частная лавочка", где дай бог десяток работников, и где и детей кроме Гошки то нету. :)

Даха такая наглая стала! Просто прелесть. Жутко деловое создание, которому до всего есть дело, которое если что, то ТАКОЙ скандал закатит - мало не покажется. Крайне независимый хомячище, который шлындает туда-сюда по своим делам, при этом зорко наблюдает за всеми присутсвующими. И строит их. :) Чудо просто!

Да, надо Максу в административном порядке построить сотрудников, чтобы детей рожали и наскребли на детсад. 10 человек -- уже группа:) А вы хоть на очереди стоите и в перспективе что-то светит, или совсем глухо?

Кстати, у сада на работе тоже есть свои минусы, бедная Анька из лабы слышит Дахин голос, поди тут поработай. А мы на Даху все мечтаем посмотреть, но Анька никак паспорт на ребенка не сделает, а космополитов просто так не впускают. Офф, мне до сих пор жалко, что мы пропустили оффлайн с тобой. Ты опять не собираешься?

Танюш, я понимаю твою тревогу на тему отставленных эхолалий. Это действительно признак нарушения развития речи.. (но е-мое, что для тебя это новость?? это и так понятно) Но если эти эхолалии используются, что называется "в кассу", то есть к месту, то скорее всего, это не так уж серьезно все:))
У Васьки одно время такое бывало. Она так делала, но потом, когда накопился достаточный словарнй запас и она научилась конструировать формы сама - они прошли.

Тамара и Василиса 25.10.99

Ну вообще то, учитывая срок старта речи.. Вы много от ребенка хотите :). Я вот тоже все жду полноценный диалог :)) На самом деле диалог есть, она же мне отвечает, и сама спрашивает.. Но .. он именно неполноценный.. Если со взрослыми диалог есть - то проблем с речью нет.. Вообще говоря все что вы описываете (учитывая старт речи в 2,5 года) - это вполне нормально. Она догоняет просто:) НЕ надо сравнивать с другими детьми.
По поводу ролевых игр - у Васьки НАСТОЯЩАЯ СОВМЕСТНАЯ игра появилась только в этом году, когда в садик пошли. До этого она любила детей.. но играть вместе не умела. Это определенный этап психического развития :)

Тамара и Василиса 25.10.99

Тамара, судя по успехам наших мелких (вы уж не обяжайтесь), но что с ребенком занимайся, что - нет, все равно все заговорят в одно и то же время :-)))))

Ну когда в кассу, то ничего
 

Но обычно у него срок повторения одной фразы около 2 недель. После бабушкиного отъезда, в кассу и не в кассу ребенок говорил - Бабушка улетела на самолете.
Сейчас у нас мантра по утрам уже около 3 недель: Мама пойдет на работу, папа поедет на работу, Ян в школу, а я в садик.

Читаем очень много. Я стараюсь разнообразить диалог с ним, но он повторяет мои вопросы вместо ответов.

Нужна нам помощь специалиста, будем ждать вызова.

Прогресс есть, но мне надо четко знать, как заниматься с ребенком, а то я в потемках блуждаю. Остальные прекрасно с ним общаются - все понимают, он все понимает и делает.
На говорящих детей смотрю с тоской:((

Ну, конечно, хочу многого, мы все хотим :-). Да, со мной у нее очень даже хороший диалог получается, и вообще, со взрослыми. Наверное, потому, что взрослые как-то чётче формулируют вопросы, могут и повторить и переформулировать, если ребенку непонятно. Дети не сильно церемонятся обычно или сами теряются, если им не отвечают или отвечают невпопад. Не сравнивать я, конечно, пытаюсь. Постоянно себя одёргиваю, когда ловлю себя на сравнениях не в нашу пользу. У нас еще подружка, а которой мы чаще всего общаемся, на полгода старше и говорить начала рано. Сейчас уже чуть ли не стихи сама сочиняет. Постоянно приходится заставлять себя игнорировать напрашивающиеся сравнения.

В садик ходит уже три месяца, два дня в неделю, прогресс тоже заметен.

Да, еще - а что Вы имеете в виду под неполноценным диалогом? Однозначные, неразвёрнутые ответы или что-то другое?

И- спасибо за ответ!