УРА! Гештальт закрылся!

Не поняла, у Вас или у ребенка?

У меня, конечно. У ребенка сложная картина задержек и ускорений ПР...

Если позволите, посоветую из врачей (окружащих, товарищей по проблемам и прочих) вытягивать информацию на тему "Что делать конкретно?"(куда обращаться, куда записаться, с кем общаться- как помочь ребенку...). И делать все что можете.

Поменьше читать литературы на психоаналитические темы и компьютера(хотя бы на период интенсивного лечения ребенка), побольше воздуха, активного образа жизни...

А про тетку-забудьте. Была и нет ее. Вы-беспокойный папаша - это факт. Главное - это не переносить свое беспокойство на ребенка(оно и так передается.

Спасибо за советы и рекомендации! Правда, я папаша с псих-пед образованием... свое состояние пока контролирую... и ребенка стараюсь контролировать... и с речью мы хорошо продвигаемся, правда форма отстает от содержания...

Если ребенок говорит четкими фразами , но невпопад чаще, чем основная часть его ровесников, нужно развивать речь дополнительно индивидуально с ребенком.

Мне трудно сравнивать со сверстниками, потому что в доме и во дворе их просто нет, а в нашей ср.группе д/сада у многих детей я голоса не слышал - молчат, хотя и говорящие. Местный менталитет и северный темперамент сказываются...

Все равно. реальная помощь- такие занятия- хотя бы дома: по картинкам, рассказы, в процессе игр и т.д., только регулярно, весело, с похвалами с подсказками..непринужденно . Удачи.

Спасибо! Работали и будем продолжать. С нашими исходными диагнозами нужно особенно стараться...
Старшие дети в этом возрасте были сдержанными интеллектуалами, а этот пятилетка - "электровеник" с душой артиста...